长兴七小“五好五一”活动周方案

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1、长兴县第七小学开展“五好五一”活动周方案为积极响应市、县少工委关于在元旦前夕开展第九届“五好五一”活动周的号召，结合学校实际，特制定2013年长兴县第七小学开展“五好五一”活动周方案。一、活动时间2013年12月9日至12月13日二、活动范围活动参与者：全校少先队员活动服务对象：全校外来务工子弟和留守儿童三、活动主题少先队员手拉手童心共筑中国梦四、活动内容以广泛开展“红领巾相约中国梦”活动为契机，以“少先队活动”课为基本途径，以丰富多彩的手拉手互助活动为载体，教育引导全市少年儿童、特别是留守儿童和外来务工子女，认真学习领会中国梦的内涵、目

2、标，以中国梦激发孩子们心中的梦想。   “五好”是指：和结对队员一起①手拉手伙伴交得好；②“中国梦”精神交流好；③榜样故事讲得好；④梦想歌曲唱得好；⑤“队活动”课开展得好。“五一”是指：给结对队员①赠送一幅队员们亲手制作的“我的梦想”作品，可以是书画、诗歌、小制作或梦想卡等作品；②共学一首有关“红领巾相约中国梦”的歌曲（如：《美丽中国梦》、《少年中国梦》等）；③共看一段《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》视频；④共同学习和讲述优秀党员、先进人物和少年儿童身边的榜样为实现“中国梦”而奋斗的故事；⑤共同举行一次“少先队员手

3、拉手童心共筑中国梦”为主题的十分钟队会五、具体操作办法：1．12月9日国旗下讲话老师宣布我校开展“五好五一”活动周，并宣讲相关内容。每班派10名学生（5名本地，5名外地）在“少先队员手拉手童心共筑中国梦”横幅上签字。2．以中队为单位结对，并由中队辅导员负责填写“手拉手结对基本情况表”。3．在教室举行手拉手结对仪式，仪式上活动安排：（1）中队辅导员公布结对名单；（2）本地少先队员向外来务工子女、留守儿童赠送红领巾和交友书签等；（3）由中队长组织共同学习“中国梦”相关知识；（4）由本地少先队员和外来务工子女各派一位代表讲榜样故事；（5）共同学

4、一首有关“红领巾相约中国梦”的歌曲（如：《美丽中国梦》、《少年中国梦》等4．精心准备，利用班队课在教室组织开展一次以“少先队员手拉手童心共筑中国梦”为主题的十分钟队会。5．让老师将结对队员座位安排在一起，平时在生活和学习上都能就近帮助。少先队长兴七小大队部二○一三年十二月长兴县第七小学“手拉手结对”基本情况表学校中队辅导员姓名性别户籍现住址结对队员