金山乡学区关于开展效能风暴行动的实施方案3

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1、关于开展效能风暴行动的实施方案凉州区金塔乡学区二○一二年六月二十七日7金塔乡学区关于开展效能风暴行动的实施方案为切实转变学区、学校工作作风，严肃工作纪律，提升工作效能，优化教育发展环境，根据区委、区政府《关于在全区各级机关开展效能风暴行动的实施方案》和《凉州区教育局关于开展效能风暴行动的实施方案》精神，结合我学区、学校工作实际，特制定本方案。一、总体目标全面贯彻落实省第十二次党代会精神，按照省、市、区实施效能风暴行动的总体部署，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以改进工作作风、规范教育行为为抓手，以提高行政效能、改善教育环境为核心，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，以

2、提高人民群众满意度为目标，在我学区、学校深入开展效能风暴行动专项活动，切实加强作风与效能建设，进一步优化教育发展环境，为全区经济社会协调发展、快速实现转型跨越提供强有力的保障。二、主要任务按照凉州区教育局效能风暴行动实施方案要求，结合我学区、学校实际，广泛开展效能风暴五项行动，落实好15项重点任务。（一）“凝心聚力振精神”行动1.加强思想教育。开展党性党风党纪和理想信念教育，引导党员干部带头讲政治、讲大局、讲纪律，珍惜事业、珍惜岗位、珍惜工作，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、执行纪律的坚决性。开展解放7思想学习讨论，组织全体人员学区情、学科技、学法律、学先进

3、，不断解放思想、转变观念，增强敢闯、敢试、敢干的创新意识，努力做到谋划工作有新思路、推动工作有新举措、服务发展有新成效。深入进行思想剖析，组织召开民主生活会、作风剖析会和典型示范教育，认真对照查找领导干部精神状态、自身形象等方面的问题，切实加强整改落实，展现良好的精神风貌，鼓足干事创业的劲头。2.强化责任意识。健全完善教师队伍岗位责任制，坚持因岗设人、以岗定职，明确岗位职责，落实岗位责任。实行亮身份、亮标准、亮工作职责、亮工作流程，使用规范用语，推进服务工作规范化。加强教职工管理，抓好日常管理制度落实，强化工作纪律、服务态度管理，加大明察暗访力度，引导干部职工不断增

4、强宗旨意识、责任意识和服务意识，提升为生服务、为教育服务的能力。3.积极争先进位。加强业务学习，通过业务讲座、知识测试等方式，促使教职工熟练掌握各项政策法规、工作流程和业务要求，做到政策精通、业务熟练、服务优质。积极培树优质服务窗口和教育质量标兵、教学能手等，大力提倡和开展给办事群众“有一张笑脸、道一声问候、让一个座位、倒一杯热茶、给一个满意答复”的“五个一”活动。组织开展比技能、比作风、比成绩活动，引导领导干部和教职工提振精神、鼓足干劲，积极向上、奋发进取，争先进位、争创一流。（二）“增强服务树形象”行动4.7加大政务公开力度。要坚持政务公开，将招生考试、教师聘用

5、、干部选拔、职称评定、各类行政事业性收费、各种先进评比、基建维修工程审批和招标、中小学生学籍管理、各种证照办理等工作的办事依据、办事职责、办事程序、办事标准、办理时限、办事纪律、办事结果、联系方式、投诉电话等内容向社会公开。要采取多种形式和手段，提高政务公开的效果，为师生、为群众提供方便快捷的服务。深化学校、幼儿园校（园）务公开，规范公开内容，不断改进和完善公开程序、方式及监督管理等配套措施。5.开展民主评议活动。结合学区、学校教育工作者实际，以群众满意为标准，规范和优化服务行为，开展“五查”（查思想观念、查工作作风、查服务水平、查工作效能、查工作落实）活动，找准效

6、能建设方面存在的突出问题，广泛征集效能建设的合理化建议，健全重大事项公开制度，全面推行政务公开和办事公开。适时邀请群众代表、学校代表和学生代表，对学校、领导干部以及教职工进行评议，评议结果作为领导干部和教职工年度考核的重要依据。6.开展便民服务活动。全面推行服务承诺制，学区、学校领导要采取多种形式，利用各种平台进行公开承诺。（三）“规范行政增效能”行动7.健全工作运行机制。全面落实岗位责任制，严格落实首问负责制、限时办结制、一次性告知制、责任追究制和服务承诺制、预约服务制、AB岗工作制、否定备案制、失职追究制、一单办结制等工作制度和运行模式。努力形成人人讲效能、处处

7、抓效能、事事显效能的良好氛围。8.加强作风建设。要通过开展效能风暴行动主题创建活动，努力营造“门好进、脸好看、话好听、事好办”的亲民氛围，使干部职工在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、目标上服务群众，从而有效地增强领导干部依法行政，勤政为民的自觉性。9.提高工作效率。7清理不切实际的各种检查评比，精简压缩会议。能够通过电子网络、电话联系解决的问题，不召开会议；能够合并召开的会议要合并召开。（四）“全力整改转作风”行动10.坚决整治庸懒散慢现象。进一步理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时限，杜绝久拖不办、办而不结的