远程教育学用实施方案

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1、先党发〔2012〕39号先锋道街道关于开展党员干部远程教育“学用年”活动的实施方案各社区党委：为推动我街道党员干部现代远程教育工作健康发展，发挥好远程教育在服务基层党建中的作用，按照远程教育以人为本，学用结合的要求，响应区委组织部的号召，在街道开展党员干部现代远程教育“学用年”活动。现制定以下实施方案：一、指导思想深入学习实践科学发展观，以提高党员干部素质为重点，，以“学出效果、用出效益”为原则，积极创新工作载体，扎实推进“学用年”活动，努力实现街道社区党员干部现代远程教育工作重心由4“建”向“管、学

2、、用”转移，不断探索建立“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”的长效机制，为基层党建提供思想政治保证和智力支持。二、总体目标通过扎实开展党员干部现代远程教育“学用年”活动，使远程教育的教学组织方式进一步改进，教学活动管理进一步加强，教学成果转化进一步加快，教育功能和教育效果进一步显现，真正实现“建一处站点、强一个支部、惠一方百姓”这一总体目标，努力在加强基层党组织的建设、提高党员干部队伍素质、服务基层党组织建设等方面取得新的成效。三、活动内容整个“学用年”活动从2012年9月开始至2013年9月底

3、结束，重点要开展以下活动：1.创建两个学用工作示范站点。坚持以点带面、示范带动，按照“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求，在各社区广泛开展远程教育学用工作示范站点创建活动。每个社区要以示范站点的标准要求，街道将高标准打造2个示范站点，充分发挥示范带动作用。2.建立教学实践拓展基地。主要依托我街道辖区资源，建立现代远程教育实践拓展基地，探索新型教学模式，利用北重老干部红色巡讲团、党员干部下基层活动下派党员干部、辖区各类社会组织的优势，将“站点+基地+项目”4等多

4、种教学模式加入到远程教育中去。在学用过程中树立学用典型，引导党员干部和群众学以致用，，促进学习成果转化。1.创新教育培训形式。为充分发挥远程教育资源的作用，弥补远程教育终端站点安装在室内活动室开放时间有限活动形式单一的局限性，将远程教育播放与社区活动相结合，提高群众参与性。2.制作高质量的社区教学课件。各社区紧贴党员干部和各群众的实际需求，组织制作一个具有浓郁地方特色，有较强针对性和适用性、广大党员群众喜闻乐见的优质教学课件，时长约12-30分钟，时间截止在2012年11月底。3.培训优秀基层党员干部

5、队伍。各社区要结合党建活动，以提高党员干部队伍的思想政治素质、带领群众创业致富的能力为重点，精心制作教学计划，利用远程教育开展系统化、规模化的党员干部培训工作，力争实现全员培训和受训。各社区站点全年组织党员干部集中收看远程教育节目要不少于24次，每次不少于2个学时。4.培养一批社区复合型人才。街道将配合社区积极争取有关部门单位的支持，结合《远教下乡百日行》活动，充分整合资源，组成远程教育培训专家服务团辅助开展教学工作，消化、点拨党员干部群众日常工作生活中遇到的难点问题，协助社区做好党员群众就业创业技能

6、培训工作，着力培养一批既能就业，也能创业的社区复合型人才。各社区全年培养技能型人才不少于10名、创业型人才不少于3名。5.播放一批红色经典影片。4各社区要充分利用远程教育网络有选择性和针对性地播放一批红色经典影片，以达到利用远程教育进行爱国主义、社会主义教育的目的。各站点要做到播放全开放，播放有记录。1.健全教学组织管理制度。各社区结合学用工作的实践，进一步完善教学组织管理机制，重点建立健全教学活动组织、日常管理监督、学习需求调查、教学效果反馈和学习成果转化等制度和机制，提高现代远程教育工作水平。四、

7、时间安排各社区按照活动实施方案的要求，认真做好准备工作，在活动实施阶段（2012年9月21日至2013年9月5日），采取有效措施，培育亮点、打造特色，确保“学用年”活动健康、有序、深入开展，高质量完成各项工作任务。街道将于2013年9月6日至2013年9月10日对各社区“学用年”活动成果进行验收和考评，对工作任务落实不力、工作进展缓慢的社区进行通报批评，并责成其限期整改。先锋道街道党工委2012年10月12日4