语文期末复习方案

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1、（语文）学科复习课教案日期12.26内容一二单元基础知识目标1、掌握二类字的字音。2、掌握一类字的字音、字形、字义。3、了解四字词语的含义并能熟练运用。重难点掌握一类字的字音、字形、字义流程1、师：本节课我们进行第一二单元字词的复习。2、出示学习目标：（1）掌握二类字的字音。（2）掌握一类字的字音、字形、字义。（3）了解四字词语的含义并能熟练运用。1、师：首先我们一起来回顾一下第一二单元生字。2、出示一二类字：（1）小组内查读一二类字（限时）（2）全班齐读，反馈易读错的字。（3）全班齐读易错字。3、练习：（1）给加点字注音。傣（

2、）族发颤（）桦（）树流域（）（2）在正确的读音下面画“√”。鲫鱼（jìjǐ）胸脯（pǔpú）禁（jīnjìn）不住乔（jiāoqiάo）木1、小组交流关于一类字整理的知识点。2、全班反馈：平日我们容易写错的字有哪些？（根据学生的汇报进行板书）3、练习：看拼音写词语4、换偏旁组字再组词。平、勺、召、则、成5、多音字当、假、朝、发6、查字典。“汲取”中的“汲”字应用（）查字法，先查（），再查（）。这个词语的意思是（）。7、圈出下列句中的错别字并在括号中改正。（5分）我站在天都锋脚下抬头忘：啊，封顶这么高，在云采上面里！。（）字义的练

3、习8、根据拼音，在括号里填上恰当的字。biàn：争（）、分（）、方（）、（）利、（）地jiāo：（）给、（）卷、（）流、（）花、（）书、（）外chá：观（）、检（）、（）水、考（）、（）觉mì：神（）、甜（）、（）书、茂（）、（）蜂zhù：（）名、（）意、（）福、帮（）、（）理jì：（）念、（）住、（）者、年（）9、选择字义，把序号填在括号里。轻：①数量少，程度浅②轻松③用力不猛④轻率⑤轻视（1）有一家外国的报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”（）（2）他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不取轻

4、易的尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。（）（3）“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。（）（4）他只用脚轻轻地扫了一下，球就入网了。（）通过本节课复习，你认为怎样才能最有效地减少在基础部分的失分呢？板书一二单元基础知识日期12.27内容三四单元复习目标1、掌握二类字的字音。2、掌握一类字的字音、字形、字义。3、了解四字词语的含义并能熟练运用。重难点掌握一类字的字音、字形、字义。流程1、师：本节课我们进行第三四单元字词的复习。2、出示学习目标：（1）掌握二类字的字音。（2）掌握一类字的字音、字形、字义。（3）了解四字词语的

5、含义并能熟练运用。1、师：首先我们一起来回顾一下第三四单元生字。2、出示一二类字：（1）小组内查读一二类字（限时）（2）全班齐读，反馈易读错的字。（3）全班齐读易错字。3、练习：（1）给加点字注音。钥（）匙（）衣裳（）衔（）来停歇（）（2）选择正确的字画——磨坊（fángfǎng）菠萝（bōbē）凉爽（suǎngshuǎng）传播（bōbē）吻合（wěnwǔn）几乎（jījǐ）适宜（yíyì）试验（shìshí）尽（jǐnjìn）管钥（yuèyào）匙田埂（gěnggēng）脊（jǐjī）背（训练：学生读题汇报要求。例：这道题只

6、有一个要求，选择正确的字画——）1、小组交流关于一类字整理的知识点。2、全班反馈：平日我们容易写错的字有哪些？（根据学生的汇报进行板书）3、练习：（1）看拼音写词语Pīnmìngxúnzhǎoyóupiàojiājǐnchuanbōxiūjiàn()()()()()()tuīcèzhǔnquèbàifǎngwánjùsuíyìtiáojié()()()()()()（2）换偏旁倍—（）—（）待—（）—（）逢—（）—（）阅—（）—（）验—（）—（）很—（）—（）杨—（）—（）精—（）—（）（3）加偏旁组字组词平—（）—（）扁—（）—

7、（）竟—（）—（）良—（）—（）且—（）—（）舌—（）—（）京—（）—（）（4）多音字扇—（）闷—（）尽—（）看—（）磨—（）—（）—（）—（）—（—（）奔—（）强—（）待—（）调—（）结—（）—（）—（）—（）—（）—（）师：掌握一个生字，除了了解它的字音和字形以外，我们还要了解它的意义。练习：（1）选字填空娇骄（）傲（）嫩（）艳（）横至致（）今精（）细（）（）少（）于兴（）别（）式试（）样（）卷（）验（）子燥躁（）热急（）暴（）干（）1、齐读词语，小组交流词语的含义2、练习：补充词语大（）失（）千（）万（）（）头（）气争（）

8、斗（）（）迷人（）无误欣然（）通过本节课复习，你有哪些收获？板书三四单元复习字：字音字形字义词：四字词语日期12.28内容五六单元复习目标1、掌握二类字的字音。2、掌握一类字的字音、字形、字义。3、了解四字词语的含义并能熟练运用。重难点掌握一类字的字音、字形、字