行为实施活动方案

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1、阳谷县高庙王第一小学行为习惯养成教育活动实施方案根据阳谷县教育局通知要求，我校实际情况，特制订小学生行为习惯养成教育活动实施方案：一、组织管理建立健全组织，制定规章制度，学校认真组织形式多样，有成效的常规活动和社会实践活动。认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，对个别学生进行帮助和转换。开学初第一第二周为习惯养成周。组长：卢方龙副组长：冀相磊成员：徐爱英钟本军王鸿雁二、教师行为规范遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，充分发挥教师在行为规范养成教育过程中的示范引领作用。1、关心爱护学生，不体罚学生；2、衣着整洁朴实，体现教师的形象（如不

2、穿拖鞋、短裤、超短裙上课等）。3、举止稳重大方。校内不吸烟、不喝酒，课堂不接打手机。4、语言文明规范，上课使用普通话，板书要整洁规范。5、课内要规范学生的读写姿势并制止与上课无关的事情。课外要及时制止并纠正学生的不良行为。6、对于主动跟老师打招呼的学生，老师要热情回应。7、教师不从事有偿家教。三、校园环境1、校园、教室、办公室、功能教室干净整洁，空气清新，室内课桌凳等物品摆放整齐、有序，墙面、课桌等处无乱涂、乱刻，杂物垃圾入箱,无垃圾死角。2、学生车辆排放整齐，不攀折花木，践踏草坪，花草树木养护好。3、师生有维护校园环境的意识。四、氛围

3、创设1、校园有校风校训等标语。2、教师办公室有挂图，名言警句，班规班训等。五、习惯养成教育内容：礼仪习惯升旗：1、衣着整洁，队伍整齐。2、脱帽肃立，不交头接耳。3、升国旗奏国歌时面向国旗，行队礼或注目礼。4、唱国歌时，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。课堂：1、上下课起立，师生互相问好。2、专心倾听他人发言。3、自习课认真、自觉，不影响他人。4、书包、课桌内外整洁、有序。活动：1、出入教室不拥挤。2、楼内行走，慢步轻声靠右行，校内提倡学生两人成排三人成列。3、在图书馆、阅览室等学习区保持安静。4、有秩序地开展活动，听指挥服从安排，

4、不追逐喧哗。5、活动时，不妨碍其他同学，自觉遵守规则。6、集合队列听从口令，做到快、静、齐，不做与集会无关的事。7、做文明观（听）众。交往：1、讲普通话，会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。2、待人诚恳，见到来客，主动问好，热情指路。3、进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，得到示意后再进入；离开时和老师说再见。4、和别人谈话时坐姿、站姿正确，眼睛注视别人，不随便打断别人的话。5、和其他同学意见有分歧时，请求家长和老师帮助。6、说话做事讲究诚信。学习习惯课前：1、提前进入教室准备好课本、作业本、笔等

5、学习用品。2、小学高年级以上学生会预习。课堂：1、遵守纪律，专心听讲。2、独立思考，主动发言、口齿清楚，声音适度，表达有层次。3、会记笔记。4、读书、写字姿势正确，书写规范、工整。5、遇到不懂问题及时交流请教。6、测试时遵守测试纪律。课后：1、独立、按时完成作业，及时检查上交。2、作业批改后错题及时订正，养成整理错题的习惯。3、自觉复习，提前预习。4、合理安排时间，劳逸结合，做事不拖拉，今日事今日毕。5、能通过读书报、上网、实地调查等方式获取信息。6、积极参加校外实践活动。生活习惯仪表：1、着装整洁大方，不穿奇装异服，不留怪异发型，女生

6、不染发、烫发、染指。2、不佩戴首饰、挂件，除参加演出外不化妆。卫生与保健：1、饭前便后洗手,手脸干净。2、不喝生水，不贪吃冷饮。3、学会识别食品保质期，不买、不食过期食品和“三无”食品。4、不随地吐痰（口香糖），不乱扔垃圾，能主动捡拾垃圾。5、按时睡觉、起床，养成科学睡眠习惯。6、注意用眼卫生，坚持并认真做好眼保健操。7、认真做好课间操，动作规范到位；上好体育课，积极开展1小时体育锻炼。8、正确刷牙，爱护牙齿。9、勤剪指甲，勤洗澡、勤理发、勤换衣服。安全：1、自觉遵守各项安全制度，不打架斗殴，不带危险物品进入校园，不靠近禁区；课间不做危

7、险的游戏，剧烈运动量力而行。2、遵守交通规则。3、了解正确使用电器、防止触电的方法。4、了解正确使用灭火器，遇火灾能使用正确的方法自救、脱险。5、会正确使用呼救电话（119、110、120、122）。6、掌握防震减灾知识和避灾自救技能，增强防震减灾意识。7、独自在家时，不给陌生人开门，当陌生人有过分的动作时，要大胆拒绝，并及时告诉父母及老师。8、上下楼梯靠右行，不拥挤，不向窗外探身，不做危险游戏，体育活动要听从老师指挥。9、远离毒品，不进网吧、游戏厅等娱乐场所。10、提高自我保护意识，不单独去水流湍急或水域情况不明处游泳。勤俭节约：1、

8、学生不带贵重物品、通讯工具、食品进校园，不得在吃、穿、用等方面互相攀比。2、省吃俭用，爱惜粮食，不浪费，不乱花零用钱。3、节约用水用电。4、节约学习用品。5、积极参加力所能及的劳动。