石牌小学2013年度教师多媒体教学课件制作评比活动方案

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1、石牌小学2013年度教师多媒体教学课件制作评比活动方案  “一人一课件”  为提高我校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,决定举办教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下：一、指导思想充分挖掘小学的优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力,进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用,为提高教学质量服务。二、组织领导组 长：姚本前副组长：赵官友曾莉琼成 员：各科教研组长三、参评对象50岁以下的所有教师，鼓励50岁以上教师参加。四、参赛课件的教学要求1、课件设计的教育思想（1）课件设计要充分体现现代教育思想，以学生为主体，突破

2、常规教学演示的模式，发挥传统媒体手段所不能实现的效果，能适应学生主动学习和探究的要求。（2）教学目标明确，设计时要考虑到不同层次学生的需要。（3）教学设计要有创新和超前意识，反映教师个人的见解和独特的思想，有利于培养学生的创造能力，并提高学生的学习兴趣与学习自觉性。2、课件设计的知识内容（1）贴近教材,又不拘泥于教材。内容的表述符合科学规范，深入浅出。（2）内容经过认真的选择,在疑难问题和关键知识点上提供多种形式和多层次的学习内容，重点突出，难点突破。（3）图片、视频、动画要突出与知识有关的要素和结构，避免与教学内容无关的、纯表现式的图片或动画。3、课件制作的相

3、关技术要求（1）视频、声音、动画等素材提倡采用常用的文件格式。（2）运行环境不低于windows2000操作系统。(3)必须是个人的原创作品，不得盗用和抄袭其他课件参加评比，一经发现，将取消参评人的资格。五、报送时间：2013年12月15日放学前六、评选时间：2013年12月20日七、评选办法1、由参赛选手将参赛课件提交到教导处，由教导处组织有关人员评价和打分。2、按照1:2:3的比例评选出一、二、三等奖，根据成绩按3分、2分、1分的分值纳入到学期考核中。附：评比细则 评比指标分值评比要素教学设计30教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一，有必

4、要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现25内容丰富、科学，表述准确，术语规范；选材适当，表现方式合理；素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。技术运用25程序运行稳定，操作方式简便、快捷；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。创新与实用20立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。 石牌小学2013年3月