环保节活动方案2013-2014

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1、绿色校园，绿色梦想——金鼎一小环保节活动方案（2013-2014学年度）三月为环保节，学校将组织以下四项活动：一、树立绿色理念——“绿色课室”活动。（3月3日—7日）1、“呼唤明天的绿色”主题班会3月7日各班开展一次以“呼唤明天的绿色”为主题的班会，要求班主任高度重视，认真组织，精心筹划，力求形式丰富，喜闻乐见，充分发挥学生的主人翁精神，动员学生做保护环境的“绿色小天使”。要求班主任提前书写好班会教案，并将环保的主题醒目地书写或张贴在黑板上，本次班会课原则上不允许调课，不允许只上半节，另外半节作为他用。政教处将按照以上要求进行严格检查。班

2、队课后级组长收齐教案（班队教案请用学校统一的表格。班主任群共享已上传）于4月4日星期五前交政教处。2、“绿色装扮”班主任与学生齐动手美化图书角和卫生角。图书角布置要求：靠下的一排有门的格子可以放杂物，第一、二排要求全部摆放书籍，第三、四排可以放书，也可以摆放小小的绿色盆栽，或者展示学生利用废物制作的手工作品。书架最顶端建议摆放几盆植物，但不宜过多，班主任可以动员学生从家中带来盆栽摆放，放暑假再带回家，图书角布置好后，每班应设立图书管理员每日整理书架，管理借还书籍工作，给植物浇水等，不要把图书角变成无人管理的杂物间。卫生角布置要求：扫把应放

3、进柜子里，垃圾桶统一放在柜子外，课室里建议不超过3个垃圾桶。班主任应安排值日生对垃圾桶“每天两倒，每日一小洗，每周一大洗”，以免滋生细菌。负责课室卫生检查的生活老师和检查学生将每日检查垃圾桶的清洗情况。图书角和卫生角的布置检查时间：3月7日星期五中午1：003、各年级级组长制定年级“会互助”活动方案，带领班主任学习本年级的“会互助”项目要求，制定检查考核评价表，月底对学生进行检查考核。（一年级:“对齐‘他’的课桌椅”;二年级:“分享我的爱书”;三年级:“欢迎来我家”;四年级:“学习互助靠大家”;五年级:“帮助小弟妹”;六年级:“学习的好方

4、法”。）二、营造绿色环境——“绿色校园”活动。（3月10日—14日）1、“我与小树共成长”活动。学校为各种植物挂上“姓名牌”，让学生或者班级去主动认养、保护，和小树一起成长。树的小主人利用课余时间松土、浇水，呵护它们茁壮成长。2、“添一抹绿意”活动由办公室对学校的内部环境进行合理的规划，增加爱护环境的标语和提示语，添置更多品种的花草树木，并将人文性与环境绿化、美化相结合，以环境育人。三、拓展绿色视野——“绿色社会”活动（3月17日—21日）1、3月10日：升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。2、

5、广播站“走进雷锋”活动。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。3、“学雷锋见行动”。（1）各班以班级为单位成立志愿者小组。（2）3月21日，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。由大队委组织一二年级举行“美化校园”活动，净化校园，创设优美的学习环境，培养主人翁精神；五年级的学生到敬老院去参加学雷锋公益活动，帮敬老院打扫卫生，慰问孤寡老人，陪他们聊聊天，表演节目，赠送礼物，送去我们的关怀与温暖；三、四年级举行“美化街道”公益活动，到学校前后门的街道上捡垃圾，增强学生的环保意识和服务精神；六年级举行“美化

6、市场”公益活动，清扫市场，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气。四、投身绿色行动——“绿色交易，绿色捐赠”活动（3月24日-28日）各班主任动员班级学生将家中闲置的七成新的玩具、参考书、课外书、校服等生活物品、小型家用电器等拿出来做“绿色交易”活动。时间：3月28日星期五下午第二节班队课和大课间。要求：1、各班派5位“售货员”在规定区域内布置摊位将旧物展出。（请看“金鼎一小绿色交易位置安排图”）高年级班级每班派两名学生到低年级对口班级协助开展活动。六年级学生帮二年级，五年级学生帮一年级。1、每个摊位要求用小黑板

7、写出班级名称及本班环保标语，物品要整齐并分类摆放。2、建议利用废物，适当对卖场做些装饰以吸引“顾客”，如铺上漂亮的桌布，给卖场起个引人注目的名字，给“售货员”戴上头饰或穿上与众不同的衣服等。3、除了“售货员”外，其他学生可以自由走动，到摊位上选择喜欢的物品。4、班主任要到场协助“售货员”做“绿色交易”，及时登记每样物品卖出的价钱，并填写《金鼎一小“绿色交易”活动记录表二》5、本次交易所收获的钱将全部捐献给广东省红领巾基金会。6、“绿色交易”活动开展前，班主任应对学生做好注意保管钱财和保持场地卫生的教育，同时要求学生不允许倒卖物品赚钱，即将

8、低价买来的旧物又转手高价卖出去。活动结束后，每班留下五名学生将场地打扫干净方可离场。7、填写《金鼎一小“绿色交易”活动记录表一》（见附表），与《金鼎一小“绿色交易”活动记录表二》由级组长收齐后