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时间:2019-03-23
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1、“流行歌曲歌词赏析”活动方案主题目标1.了解中学生的课余生活,正确的指导同学们的思想,让同学不盲目追星。使同学们认识到如何去欣赏流行音乐,引导同学们走出对流行音乐认识的误区。2.提高学生对音乐审美的鉴别、鉴赏能力,使之能在纷繁的流行歌曲中追求真善美,摒弃假恶丑。3.培养同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养同学们主动探索知识的精神。活动建议1.活动内容(1)小组合作设计关于“中学生与流行音乐”调查问卷的问题,制作调查问卷,进行调查,并统计调查结果。(2)小组收集各种风格、各个国家地区的主派流行音乐,并分析研究这
2、些流行音乐的特点。(3)各小组选取代表上台演唱流行歌曲,共同感受流行歌曲的魅力。(4)选择小组最喜爱的流行歌曲的曲子,创作一首班歌,每小组选择代表演唱自己的班歌。2.活动范围学校、家里、互联网、图书馆、校外。3.活动方式以访问、调查、创作、演唱为主,分析、整理、讨论为辅。4.组织形式个人活动、小组活动、全班活动。5.课时分配总课时为六周第一周:引导学生讨论身边问题,确定研究主题,并做好过程性材料记录。因为是第一次实践活动,每个小组都选择同一内容进行研究。第二周:各小组集体讨论交流,在老师的帮助下,制作活动实施方案。方案
3、制定好后,小组成员根据各自特长,由小组长进行明确分工,并做好记录。第三周:各小组分别制作调查问卷,集体讨论交流后最终确定问卷内容,印发问卷,进行调查研究,统计、分析调查结果,全班进行讨论交流。第四周:小组分别查找资料,调查访问,分析讨论学生喜爱流行音乐的原因,初步掌握流行音乐的特点,正确对待流行音乐的看法。第五周:结合前期研究体会,各小组成员选择最喜爱的流行歌曲曲子,出谋划策创作班歌,制成幻灯片。第六周:召开班歌演唱会,各小组推荐本小组代表上台演出,进行打分评奖,记录成绩。活动指导要点1.活动前提示各小组成员对自己的工
4、作要尽职尽责完成,达到实践的效果。对音乐的把握有难度可以请教音乐老师。2.活动中指导(1)对于活动实施方案的制定,一定要具有可操作性。对于小组成员的分工要做到切实到位,保证人人在活动中都能得到锻炼。(2)制作调查问卷要围绕流行音乐主题,调查问卷问题要切合学生实际,而且对于调查的结果一定要进行分析对比。(3)对于学生的创作要根据曲子,并且要经过演唱进行修改。3.活动后总结主要围绕学生对于流行音乐的认识态度展开,同时关注学生在整个活动中的参与度。4.评价要点学生的活动成果作出真实的评价,学生对于整个活动的参与度进行评价。
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