西南大学2019春[0659]果树栽培学-答案

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1、1、花芽分化前，追施（  ）肥可促进果树花芽分化的进行1. j.N2. P3. K  4. B判断题2、在果树施肥上，基肥比追肥更重要。（  ）1.A.√  2.B.×3、形成愈伤组织最活跃的部位是木质部。（  ）1.A.√2.B.×  4、梨为异花授粉果树，配置授粉树才能获得高产。（  ）1.A.√  2.B.×5、柑桔有叶结果枝较无叶结果枝结果可靠，座果率高。1.A.√  2.B.×6、山地果园果树较平地果园果树的果实品质差，不耐贮藏，树体寿命也短。(  )1.A.√2.B.×  7、大多数柑桔种

2、类在果实采收前后到次年春季萌动前进行花芽分化。1.A.√  2.B.×8、柑橘第一次生理落果期，小果带果梗脱落。1.A.√  2.B.×9、梨花序开放的顺序是边花先开中心花后开。1.A.√  2.B.×10、甜橙、柚的树冠内部大多结果良好，而温州蜜柑和桔类结果部位多在树冠外围，说明前者较后者耐荫。1.A.√  2.B.×11、丰产树体结构中，结果枝组的配置应与骨干枝的结构相适应。1.A.√  2.B.×12、葡萄花芽萌发后抽生结果蔓，结果蔓多在第10节以上叶的对侧着生花序结果。1.A.√2.B.×  

3、13、适当的低温、干旱和充足的阳光是促进果树花芽分化有利的外界条件。1.A.√  2.B.×14、葡萄结果母蔓可分为短梢修剪即留芽5-7个。1.A.√2.B.×  15、常绿果树苗木出圃可以在萌芽后。1.A.√2.B.×  16、果树嫁接时，砧木和接穗两者的切伤面形成层对正紧贴是嫁接成活的关键。1.A.√  2.B.×17、嫁接树比实生树结果晚。1.A.√2.B.×  18、花芽分化前，追施氮肥可促进果树花芽分化的进行。1.A.√2.B.×  19、柚和甜橙树冠内部的长枝结果良好。1.A.√2.B.×

4、  20、露地育苗是我国目前主要的育苗方式。1.A.√  1.B.×21、普通枇杷是栽培的主要品种源。1.A.√  2.B.×主观题22、 实生根系参考答案：种子播种形成的根系称实生根系。23、连作忌地参考答案：是指老果树更新后，仍栽种与前作相同的果树，其生长发育和产量品质受到抑制的现象。有人将这种现象也称为果树的再植病。24、顶端优势参考答案：生理活动比较活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽），常常抑制其下部侧芽生长和发育的特性。25、萌芽力和成枝力参考答案：生长枝上的芽萌发抽生枝叶的能力。萌发的芽

5、能够抽成长枝条的能力。26、果树花芽分化参考答案：在芽的发育过程中，由叶芽的生理和组织形态开始转化为花芽的生理和组织形态的过程称花芽分化。27、种子层积处理参考答案：将落叶果树的种子与湿润的介质（通常为湿沙）一起储藏在低温又通气的条件下（2-7℃），以保证种胚完成后熟，解除休眠的措施叫层积，也称为沙藏处理。28、葡萄伤流参考答案：葡萄根系开始活动比地上部分早，当根系已经开始活动，并且开始吸收水分养分，如果此时修剪，枝蔓的新剪口会不断流出液体，这就是伤流29、芽的晚熟性参考答案：当年新梢上的芽，在第二年

6、才能萌发的特性30、苗木定植时常切断主根，目的是（                   ）。参考答案：促进侧根、须根生长，提早结果31、对旺树的修剪原则是（                  ）参考答案：轻剪缓放，延迟冬剪32、解释成花最经典的理论是（        ）参考答案：营养物质论或C/N学说33、落叶果树在一年中的生命活动，表现为两个明显阶段即（     ）和（     ）期。参考答案：生长、休眠34、落叶果树在一年中的生命活动，表现为两个明显阶段即生长期和（         ）期。参考答案

7、：休眠35、果树的叶片在其树冠内集中分布区域的总称叫（         ）。参考答案：叶幕层或绿叶层36、根据生长的性质不同，枝条可以分为（    ）、（    ）、（     ）三种类型。参考答案：生长枝、结果母枝、结果枝、37、栽培果树种类最多的科是（  ）参考答案：蔷薇科38、在果树修剪上，常根据                 ，选用壮芽或弱芽作剪口芽调节枝势。参考答案：（芽的异质性 ）39、组织培养主要是利用植物                 实现植株再生的目的。参考答案：（细胞全能性）4

8、0、果实纵横经之比叫      。参考答案：（果形指数）41、根系分布深的果树较浅根性果树抗逆性       。参考答案：强42、影响根系生长发育的因素除了土壤外，还包含              、                 的因素参考答案：（树体有机营养、栽培管理）43、果树年周期内的营养代谢，在春夏以      代谢为主营养消耗多于积累；秋季以     代谢为主，营养积累多于消耗。参考答案：（氮素、碳素）44、果树吸收水分及矿物质的主要器官是