欢口中学廉洁文化进校园实施方案

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1、欢口中学“廉洁文化进校园”实施方案为深入贯彻落实《丰县教育局关于进一步推进反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作的实施方案》文件精神，大力推进我校廉洁教育进校园、进课堂、进教材，用先进的思想文化和廉政文化占领学校思想阵地活动的有效开展，特制定本方案。一、建立领导小组组 长：李景民副组长：刘本俊师以尚王成交成 员：董志峰孙志刚陈宗哲彭利林王作栋刘权刘岩昌领导小组成员职责：董志峰，具体负责方案的整体规划和督办，在学生中开展集体教育；刘权，负责高一年级廉洁教育；孙志刚，具体负责课程的落实，制订好教学计划，督促好相关教师备好课，确保间周上一节课；彭利林

2、、王作栋，具体负责廉洁教育宣传工作；刘岩昌，具体负责高二年级廉洁教育；陈宗哲，具体负责高三年级廉洁教育；政治教师，具体负责廉洁教育课堂教学工作。二、实现两个目标要求1、优化校园文化建设。通过开展“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动，在学校形成浓厚的廉政文化氛围，教师具有强烈的廉政意识和高尚的职业道德；学生具有文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操，进而增强全社会的反腐倡廉意识，促进“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚的逐步形成。2、提高学校育人水平。学校一切活动终究是为了提升育人水平，提高办学质量而服务的，学校通过

3、一系列廉洁修身教育活动的开展，目的是为了提高师生思想素质水平，强化学校育人功能，促进办学水平、办学质量的提升。三、落实三进教育工作1、廉洁教育进教材。这是廉洁修身教育的载体。认真落实《丰县中小学廉洁教育读本》、《让心灵更纯洁》、《清泉》和《以廉洁为荣》等中小学廉洁教育读本的学习，逐步实现廉洁教育科学化、规范化、制度化。2、廉洁教育进课堂。这是廉洁修身教育的保证。根据学生年龄特点，结合政治理论课，在高一年级适当开设一定课时（原则上间周上一节）的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知

4、和道德判断力。每学期至少提供8个结合教学内容的廉洁拓展教育的案例。班主任主题班会每学期至少有2个进行廉洁教育的案例。3、廉洁教育进师生头脑。这是廉洁教育的根本。要通过形式多样、生动活泼的校园廉洁文化建设活动，使廉洁修身教育入耳入脑入心。四、遵循四条教育原则1、正确引导原则。按照教育发展的规律，充分整合教育教学资源，把廉洁修身教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。2、可接受原则。要突出特点，使教育的内容、方式方法符合师生的现实生活和思想实际，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近

5、生活、贴近师生。3、心理保护原则。坚持以生理心理健康为立足点，寻求适合师生心理健康发展的教育方法，以榜样的力量充实他们的思想，严格规范学校校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。4、教育互动原则：要营造氛围，产生“大手抓小手，小手牵大手”的良性互动效应。利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。五、突出五项工作重点1、加强学科渗透。在学科教学中渗透廉洁修身教育内容，使师生在学科知识教学的同时受到廉洁文化熏陶。2、编写教育读本。挑选收集古今中外清

6、正廉洁的故事、图片和漫画，汇编成册，作为廉洁修身教育校本教材，让廉洁教育进课堂。3、开展主题活动。坚持以人为本的教育思想，利用主题班团活动进行廉洁修身教育，促使“崇廉憎腐”价值观念的树立，良好廉洁自律氛围的形成。4、拓宽宣传平台。通过校园广播、黑板报、书画展、观看反腐倡廉电教片、辩论赛、格言警句征集汇编、征文评选、歌手大赛等形式宣传廉洁修身教育成果和先进典型事迹。5、组织实践活动。通过组织参加社会实践活动，发挥实践育人的重要作用。六、2011年春季活动安排3月份①制定“廉洁文化进校园”实施方案②活动动员，统一思想；聘任行风监督员③教学计

7、划，落实教材④组织老师签订“廉洁从教”责任书⑤校级班子作出廉政承诺并上墙公示4月份①在校园内展示同廉政文化有关的宣传标语、宣传牌和板报②结合教学内容上好一节廉政教育专题课③举办一次“敬廉崇洁”为教育主题的讲座5月份①开展一次“树形象·提内涵”为主题的征文活动②组织一次“敬廉崇洁”的主题班会并上交教案③组织一次有关于“敬廉崇洁，修养人格”的国旗下讲话④组织一次师生拟写“修养人格，敬廉崇洁”格言活动评比活动。高一、高二每班5条。6月份①教师上交“廉洁从教”总结②开展校级班子述廉述职评议活动附：廉洁文化进校园格言选一以热爱祖国为荣、以危害祖国

8、为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋