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时间:2019-03-23
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1、2014年龙川学校小学部教师节教师才艺大赛比赛方案一、主题与副题1、主题:教师节教师才艺大赛2、副题:熏陶感染、培养兴趣、提高审美二、目的与意义1、丰富学生校园文化生活,促进老师全面发展2、展示才艺,激发兴趣、为人师表三、时间与地点(一)地点:四楼多媒体教室(二)时间:1、报名时间:2014年8月27日下发报名表。8月30日上交报名表。2、比赛时间:2014年9月9日作业整理课—晚上九点。四、内容与安排(一)内容1、才艺分类:(1)演唱类:通俗唱法,民族唱法,美声唱法,戏曲等(2)器乐类:钢琴,古筝,琵琶
2、,扬琴,小提琴,二胡,吉他,葫芦丝,笛子,巴乌,长笛,萨克斯,小号等(3)语言类:相声、快板、朗诵、小品等(4)舞蹈类:民族舞、拉丁舞、现代舞、交谊舞、健美操等(5)表演类:模特、魔术、武术等2、参赛要求:(1)演唱类:通俗唱法,民族唱法,美声唱法,戏曲等准备伴奏,背歌词演唱至少一段。(2)器乐类:钢琴,古筝,琵琶,扬琴,小提琴,二胡,吉他,葫芦丝,笛子,巴乌,长笛,萨克斯,小号等背谱演奏,至少一段。(如需学校准备乐器,请提早申请。)(3)语言类:相声、快板、朗诵、小品等脱稿表演,完整流畅。(4)舞蹈类:
3、民族舞、拉丁舞、现代舞、交谊舞、健美操等准备背景音乐,时长不少于两分钟。(5)表演类:模特、魔术、武术等准备背景音乐,时长不少于两分钟。(二)安排1、比赛前(1)音乐组①制定比赛详细方案②辅导各老师进行练习(2)教师①积极报名,选择适合自己的才艺②利用暑假进行学习和练习(3)后勤①准备比赛场地②准备老师饮用水与点心。2、比赛中(1)音乐组①准时开始②对比赛中出现的问题随时进行调整。(2)教师①准时在安排到的时候候场比赛。3、比赛后(1)音乐组①进行总结反思四、总结与表彰一、评奖目的:引导与激励二、评分标准
4、:附表后。三、评奖对象:教师个人四、颁奖时间:9月10日晚聚餐,优秀节目表演,颁奖。五、奖项设定:(1)质量:根据个人最好的一项才艺成绩评出单项一二三等奖。(2)数量:根据个人参赛的才艺数量评出综合一二三等奖。六、颁奖嘉宾:一等奖:王炳超二等奖:吕珍瑛三等奖:贾则林评分标准:演唱类标准分值听觉(60%)音准20%节奏20%音色20%视觉(20%)着装5%表情10%动作5%感觉(20%)精神状态10%感染力10%器乐类标准分值听觉(60%)准确30%熟练30%视觉(20%)着装5%表情5%姿势10%感觉(2
5、0%)精神状态10%感染力10%舞蹈类标准分值听觉(10%)背景音乐10%视觉(70%)着装10%队形10%表情10%道具10%动作30%感觉(20%)精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1语言类标准分值听觉(40%)普通话(特殊要求除外)15%语言20%背景音乐5%视觉(40%)着装5%表演15%道具5%动作5%配合(相互)10%感觉(20%)精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1表演类标准分值听觉(10%)背景音乐10%视觉(45%)着装10%表演15%道具5%动作5%配合10%感觉(20
6、%)精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1
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