成中小学学校校园文化建设实施方案

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1、成中小学学校校园文化建设实施方案校园文化是学校的灵魂，教育质量是学校的生命。为深入贯彻《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和教育局《中小学幼儿园校园文化建设工作方案》精神，进一步加强我校精神文明建设，提升学校文化品位，丰富校园文化，构建和谐校园，特制定本方案。一、指导思想我校的校园文化建设在“以人为本，和谐自主”的办学理念的指引下，以美化校园文化环境为基础，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体;以制度文化建设为重点;以精神文化建设为核心;以学生全面发展、教师专业发展，学校内涵发展为目标。充分发挥校园文化在育人中

2、正确导向、凝聚激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。二、组织领导学校成立校园文化建设领导小组，校长负总责，其余行政具体负责协调安排，教导处、总务处、少先队、班主任积极参与，明确分工，各负其责，在规划、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施，确保校园文化建设顺利实施。三、具体分工校长：学校风纪、制度建设、道德规范。教导处：师生风纪，教风建设，教学教研。总务处：环境建设，美化绿化，服务质量。工会（团）：组织教职工积极参与，并提出合理化建议。少先队：行为习惯的监督引导，各种活动

3、的开展四、具体内容（一）校园育人文化建设根据学校办学理念和校园文化建设主题，精心设计，巧妙布置，让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围，从而达到环境育人的目的。1.室外环境布置。校门的左侧依次是学校简介，第二个橱窗是教职工简介，第三个橱窗是学校开展的德育系列活动，第四个橱窗是学校开展的安全卫生工作。最后一个橱窗是幼儿园简介及相关活动的开展。正对大门的围墙上是成中小学的文明礼仪要求和三字经。教学楼上张贴“人不信而不立，校不信而不兴”永久性校训。教学楼梯间为礼貌用语提示、学生优秀绘

4、画作品。2班级环境布置(1)教室设有卫生角、图书角等，并配有富有本班个性特色的班训。(2)新的《中小学生日常行为规范》等张贴上墙。(3)清理学生课桌，尽量做到统一、整齐，闲置课桌搬至保管室备用，教室无杂物。3、厕所文化厕所张贴图文并茂的小贴士，内容包括节约用水、防止堵塞、文明礼貌、卫生清洁等方面4、办公室文化室内的前后张贴“求实创新。锐意进取。教书育人，为人师表”永久性标语。进门的黑板上有教学常规要求和说课的内容。室内四周悬挂有各种制度和师德要求。（二）、校园精神文化建设1、校园历史和传统的传承。我校以“让学生成才，让家长满

5、意，让教师自信，让社会认可”为办学目标，继续发扬“敬业、爱生、进取、奉献”的教风。通过学生乐学，教师乐教提高教育教学质量，从而达到师生双赢的目的。2、对学生的教育：（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。（2）利用班队会，国旗下讲话、每天的课间操经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。（3）创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课间对学生行为习惯养成教育进行提醒和强化。课余时间要播放轻

6、松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。（4）积极开辟第二课堂，学校建立田径、篮球、合唱、舞蹈、朗诵等多个特色队。坚持每年举办一次艺术节和运动会，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（5）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。（6））认真做好学生校园明星评选宣传工作。我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“群星璀璨！”板块进行专

7、项宣传，精心打造成小明星的“星光大道”。3、我们树立了“一切为了教师，为了一切教师，为了教师的一切”的教师发展观，充分考虑教师的价值观、兴趣、需求等情感元素，考虑教师工学矛盾、工作的实际负荷，考虑教师的专业发展起点、不同教师的发展方向等，以服务的心态，全面关心每一位教师，为他们的发展、成功创设机会、搭建平台，不断助推每一位教师稳步走好专业成长之路，促使教师尽量释放自主成长的原动力，尽最大努力让老师有专业成长的快乐和职业幸福感。我们会在实施管理机制创新、提高管理效率上下功夫、做文章，以教师的发展需求为出发点，通过定目标、搭平台

8、、供机会、压担子、给激励等手段，努力使教师在工作中成长、成功，不断产生成就感、归属感和职业幸福感，进而形成自主发展内驱力，最终形成高度自主发展的教师团队，有效促进学校持续、高位发展。（1）认真做好每年度的敬业标兵、师德标兵、先进教师等评选工作。从多方面激励教师积极进取，努力打造“求真、务实