工程力学专业培养方案

工程力学专业培养方案

ID:35280284

大小:94.00 KB

页数:3页

时间:2019-03-23

工程力学专业培养方案_第1页
工程力学专业培养方案_第2页
工程力学专业培养方案_第3页
资源描述:

《工程力学专业培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、工程力学专业培养方案(专业代码:080104授予工学硕士学位)一、培养目标1、较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康;2、系统地掌握工程力学与工程技术基础理论知识、现代计算技术和实验技能,具有较强地从事工程力学相关科学研究或独立担任该专业专门技术工作的能力;3、熟练地运用英语。二、学科专业和研究方向1、工程力学专业隶属于力学一级学科,主要研究土木、交通、航空航天、材料、机械、海洋、生物、环境等工程领域中的力学问题,对工程中出现的力学问题通过理论分析、数值计算

2、、实验验证等手段揭示这些现象和问题的本质,以对工程设计和施工中的关键问题给以指导。本学科注重基础理论与应用方面的研究,在高性能材料及结构的力学行为、动力学及其工程应用、工程结构仿真分析、施工力学与安全性分析等方面形成了鲜明的特色。2、主要研究方向及其内容1)施工力学与安全性分析:主要是利用非线性有限元理论分析结构的施工全过程,掌握结构的变形特征和受力特征,为施工提供依据,进而进行施工控制。2)动力学及其工程应用:主要研究新型材料的力学行为、新型材料中弹性波的传播特性,含缺陷新型材料的弹性波散射及弹性波在缺陷识别中的应用。3)高性能材料及结构的动力学行

3、为研究及仿真分析:主要研究用高性能材料如功能梯度材料、压电材料等组成的板壳结构的动力学行为,对这类结构的自由振动、受近振动、动力稳定等进行理论分析和数值模拟、仿真设计等。4)非线性动力学理论与应用研究:主要研究非线性振动理论、非光滑系统的理论、孤立子理论、工程建模与系统分析理论及其应用等。三、培养方式及学习年限1、硕士研究生的培养方式为导师负责制,课程学习和科学研究可以相互交叉。课程学习实行学分制,一般要求在前一年修满所要求的学分。2、全日制硕士研究生的学习年限为2-4年(含休学)。四、课程设置与学分要求课程设置分学位课和非学位课两大类,学位课分为公

4、共学位课、基础理论课、专业学位课,非学位课分为选修课和必修环节。硕士生在校期间,应修最低学分为26学分,其中公共学位课6学分,基础理论课不少于4学分,专业学位课不少于6学分,专业选修课不少于6学分,公共选修课不少于2学分,必修环节2学分,最高学分不超过34学分。五、课程考核方式分为考试课和考查课两种:1.考试课由试卷成绩和平时成绩两部分构成,平时成绩作为试卷上的单独一道大题,不超过50%。考试可采取闭卷或开卷两种形式,由研究生学院统一组织。开卷考试只限携带课堂笔记和教材,不允许携带各种打印、复印资料。2.考查课不组织考试,学生提交考核报告或结课论文,

5、并由任课老师结合平时表现给出百分制成绩。课程类别课程编号课程名称学时学分学期开课单位备注学位课公共课100404中国特色社会主义理论与实践研究3221思政部必修6学分100405自然辩证法1611思政部101203硕士生公共英语6431外语系基础理论课111001弹性理论(必选)4831力学系必修≥4学分111002塑性力学3222力学系111105数值分析4831数理系专业学位课121001弹性动力学4832力学系必修≥6学分121002复合材料力学4832力学系121003计算力学(必选)4832力学系121004板壳理论4832力学系非学位课专

6、业选修课120102高等结构动力学(必选)42+632土木分院必修≥6学分131001桥梁结构施工控制理论与方法3222力学系131002结构分析新方法3222力学系131031新型材料力学问题3222力学系131033专业英语(必选)1612力学系131034科技写作1612力学系131109非线性动力系统3223数理系公共选修课141501信息检索1612相关单位必修≥2学分140003知识产权1611相关单位130417中国哲学研究241.51思政部130418河北文化研究241.51思政部130419伦理学研究241.52思政部130401人

7、文社科系列讲座1611思政部130341管理学理论与方法3222经管学院131203基础日语3222外语系131204俄语3221外语系131205法语入门3222外语系131206高级口语3222外语系140001科研(教学)实践12必修环节140002学科前沿报告与学术活动6次11、2必修2学分六、学位论文要求研究生的学位论文是对研究生进行科学研究的全面训练,培养综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节,也是衡量研究生能否获得硕士学位的重要依据之一。学位论文必须在指导教师的指导下由研究生独立完成,研究工作必须坚持实践性、实验性的

8、原则,论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主,对所研究的课题要有自己独立的见解。学位论文科研

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。