对于2017高考改革新方案的一些看法

《对于2017高考改革新方案的一些看法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、对于2017高考改革新方案的一些看法据了解，《2017年高考改革方案》已正式颁布。这其中我们最关心的是高考改革之后我们将要考什么，怎么相应地进行教学。全国高考改革方案初定为考语数外三门(全国卷)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。实行高考综合改革的省份，高考成绩将包括语文、数学、外语等全国统考科目成绩和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目当中任选3科的考试成绩。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合由300分提高到了320分，理科综合也是3

2、20分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。取消一本二本，合并一本二本录取批次所有这些改革变化将会使地理呈现怎样一个走向？中国人注重天使地利人和，古人仰观天象、俯察地理、中观人事。中国最早的地理著述有战国前后的《山海经》《禹贡》，后有《管子》《尚书》《周易》《诗经》《周礼》等著作也有不少地理方面的内容。之后还出现地理探险与游记体地理著作如《史记》《大唐西域记》等。说明古代人对地理已经有重视。现代地理学科分类已经有许多分支。如我们学的有人文地理与自然地理，人文地理下有人口地理学、城市地理学、旅游地理学、经济地理学等，自然地理下有植物

3、地理学、土壤地理学、气象与气候学、地貌学、地质学、地图测量学、水文学、海洋资源学等等。此外还有许多关于技术的，摄影测量与遥感技术、地图制图技术、工程测量技术、海洋测绘等等。这些都表明高校地理学专业相关人才在解决人类所面临的人口、资源、环境和可持续发展等问题，协调人与地理环境关系，保障人类生存、促进地区发展、社会可持续发展及地理教育方面，在国土资源、生态环保、城市规划、信息管理、旅游规划、房地产开发和教育等行业都有很重要的位置，地理专业的人才是社会发展所必不可少的，且现在社会也证明着他们有着不俗的表现。说这么多也就是证明一个重点，地理是重要的，而且对社会对人类发展一直都重要。根据

4、高考改革方案调整地理的教与学，不止是应付高考拿高分，更是要让学生有一定的地理素养，掌握必备的地理技能，能对其终生有益。那么高考方案的改革对于地理来说有着什么变化？1.文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。但是地理在高中属于文科，在大学属于理科，其内容性质文理兼有，不会因为此次改革出现特别大的偏差。2.三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。文综由300分提高到了320分，地理知识储备也就更重要。3.现有的地理教学安排高一学习必修一和必修二，主要是基础性学习。高考改革之后虽然高一仍然只是基础性学习。但是高考改革之后需要将6科的学业水

5、平考试计入高等院校分类考试的文化素质成绩；同时相关的学校和专业会对地理的学业成绩有一定要求。这就要求学生在高一学习时不偏科，同时根据自己的兴趣和志愿重视地理学习。4.现有的地理高中学业水平考试（会考）的时间是高二第一学期后，主要的考试内容是必修1、2、3，主要是高中毕业的依据。高考改革之后每个科目的学业水平考试变成两次，同时是毕业和升学的重要依据。这就要求学生对会考的要求不再是及格就行了，而是要达到自己的最高水平，同时根据自己的选择计入高考总成绩。但是此次改革中没有公布地理学业水平考试的内容，结合此次改革公布的时间已经在新高一开学之后，教材不可能再发生变化。所以学业考试的内容有

6、两个可能：1、只考必修1、2、3；2、必修1、2、3以及选修3、5。所以地理学业水平考试时间很有可能会安排在高二的两个学期的期末。这就要求学生在高二的地理学习就应该达到以前的高考水平，使自己的地理学业考试成绩最高。高三的主要精力就是放在高考科目上，学生总体压力减小。高考改革后，不再是六门科目全部在高三统考，而是学科学完后就有进行考试，把对待考试的学业压力分散到了各学年。对于地理等在高二末就要完成的学业水平考试科目，两年要完成教材还要应对考试，必须要注重平时的记忆与练习，在教学的时候就要传输考试相关，因为没有高三的时间来“算总账”。