姚湾小学突发事件应急预案

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1、姚湾小学突发事件应急预案学校安全工作不仅关系到青少年儿童安全健康，还关系到千千万万个家庭的幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护中小学生安全是学校、家庭和社会的共同责任。为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，提高对突发事件的应急救援能力，保障学校及师生生命和财产安全，把事故造成的损失减少到最低限度，按照信息准确、指挥统一、分工负责、措施有力、工作协调、处置及时的原则，结合教育实际，特制定《五莲县户部乡中心小学学校突发事件应急预案》。　　突发事件发生后，应立即启动本预案。在认真实施本预案的同时，服从上

2、级指挥，执行上级决定。　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从维护师生生命和财产安全，确保学校稳定，促进全教育工作持续健康发展需要出发，构建“协调统一、反应灵敏、措施有力、运转高效”的学校突发事件应急体系，提高教育行政部门应对学校安全突发事件的能力，将学校突发事件造成的损失减少到最低程度。　　二、基本原则　　坚持以人为本、预防为主、属地为主的原则；加强资源整合，部门联动，社会广泛参与，预防和应急处置有机结合；早发现、早报告、早控制、早解决；分级管理，分级负责，协调一致。　　三

3、、组织指挥　　（一）指挥机构　　1.学校突发事件应急救援工作实行校长统一领导。　　2.突发事件发生后，即成立应急救援指挥部，总指挥由校长担任；。　　（二）实施机构　　应急救援指挥部下设现场工作领导小组和五个应急专业组。现场工作领导小组由总指挥任校长，成员包括各班班主任负责人、事件发生地学校有关负责人等。五个应急专业组由现场指挥部统一指挥协调，分别是：　　1.警戒保卫组，学校有关领导和保安人员配合。　　2.抢险救援组，根据不同事故，由应急救援指挥部确定。　　3.医疗救护组，由事件发生地卫生部门负责。　

4、　4.后勤保障组，事件发生地有关部门配合。　　5.善后处理组，根据实际情况由总指挥确定有关部门人员负责。　　（三）指挥部职责　　1.全面领导各项事故应急救援工作，组织有关部门按照应急预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。　　2.向党委、政府报告突发事件应急处置情况。　　3.根据事故发生状态，统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。　　4.执行上级指挥机构对事故应急工作的指示。　　5.在职权范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地，事故后应及时归还或给予补

5、偿。　　6.配合上级部门进行事故调查处理工作。　　7.组织协调各新闻单位对事故情况进行宣传报导和对外发布信息，防止不符实际的报导造成社会不良影响。　　8.做好社会稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。　　9.办公室负责落实指挥部的各项职责。　　（四）实施机构职责　　1.现场工作领导小组职责　　（1）直接组织指挥事故抢险救援，控制事故扩大。　　（2）随时向指挥部报告事故应急救援情况。　　（3）确定事故现场警戒范围，配合公安、交警部门实行交通管制。　　（4）想方设法从事故现场抢救伤员和被困人员。　　（5）组织

6、排险抢修。　　（6）在事故有可能对周围人员安全构成威胁时，将与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散，确定疏散的方向、范围和集中地点。　　（7）调集抢救、排险、抢修所需物资，如遇抢救、排险、抢修力量和物资不足，事故有可能危及社会安全时，应迅速向上级汇报，并要求支援。　　（8）协调解决事故救援过程中遇到的问题。　　2.应急专业组职责　　各应急专业组按照本应急预案和现场工作领导小组的要求，做好警戒保卫、抢险救灾、医疗救护、物资供应、善后处理等项工作。　　警戒保卫组：加强事故现场的安全保卫工作，预防和制止各种

7、破坏活动。对肇事者等有关人员应采取监控措施，防止逃逸。　　抢险救援组：按照应急抢险救援预案立即组织开展抢险救援工作。　　医疗救护组：组织急救队伍，利用各种医疗设施，抢救伤员。其他相关部门应做好抢救配合工作。　　后勤保障组：做好应急车辆、后勤物资保障工作。　　善后处理组：负责及时、妥善地处理伤亡人员的善后工作。　　四、通讯联络　　（一）突发事件应急指挥系统组成人员及联系电话见附表。　　（二）各学校应保证校长和有关人员联系电话的准确性，如有变动，必须立即报告户部乡中心小学安全办公室，确保应急处理过程中通

8、信联络畅通。　　五、突发事件应急救援程序　　（一）突发事件发生后，有关学校必须立即将事件的情况报告当地政府和户部乡中心小学。　　（二）户部乡中心小学工作人员接到突发事件报告后，必须立即报告局长、分管局长。户部乡中心小学立即成立应急指挥机构应，启动本预案。同时，户部乡中心小学安全办公室应报告上级主管部门、政府和其他相关部门。　　（三）校长应立即赶赴事故现场，并随时将现场情况报告当地政府。　　（四）应急副总指挥带领现场工作领导小组成员和各应急专业组负责人设立现场指挥部，具