“体验徒步远行感受春天气息”远足活动方案

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1、体验徒步远行，感受春天气息----思明第二实验小学远足拉练活动方案一、活动目的：为了锻炼学生的意志品质和吃苦耐劳的精神，让学生走进大自然，观察大自然，培养学生热爱大自然、保护环境的高尚情操，根据学校德育处工作计划安排，组织此次远足拉练社会实践活动。二、活动时间2014年3月28日上午三、活动地点及路线安排1、活动地点：厦门市万石植物园2、各年段路线安排：一年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园（邓小平爷爷种的榕树后面的草地）——原路返回学校二年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——象鼻峰脚下（儿童乐园）草坪——原路返回学校三年段：学校出发

2、——植物园后门——花卉园和国防园——原路返回学校四年段：学校出发——植物园后门——幸福园——原路返回学校五年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——百花厅——原路返回学校万寿六年段：学校出发——植物园后门——花卉园——原路返回学校厦禾六年段：厦禾校区——穿过文塔市场——文园春晓——铁路公园——植物园蔷薇园——原路返回学校四、参加对象：1、1-6年段身体健康的学生。2、全体教师。3、各班邀请部分家长参与。（跟随家长：要求协助班主任管理学生，管理重点是跟本班学生步行全过程、维护行进的纪律、行进中的交通安全工作）五、活动安排1、集中、整队，出发前各班进行安全

3、教育。2、 8:00各年段陆续从学校出发，两路纵队，由班主任和副班主任（一前一后）负责带领，徒步走向目的地。3、教师和义工家长均走在队伍外侧，均匀分散在队形里。4、一、五年段先到达烈士陵园纪念碑开展“传承传统文化发扬感恩精神”祭扫烈士墓暨新队员入队仪式，其余年段直接到达目的地。5、到达目的地后，由各年段自行在场地中活动。各班自行设计一些小活动，在休息的时候进行活动。6、下午1:00返回。班主任、副班主任和义工家长清点人数，确保无遗漏。以小组为单位，有秩序地徒步返回学校。六、活动要求1、春季远足原则上要求全体师生均徒步行走，服从学校整体安排。2、活动要贯彻“安全第一

4、，健康第一”的指导思想，做到健康与安全并重，让学生“开开心心地出去，安安全全地回来”。3、在活动中要求学生统一都穿春季校服，穿好运动鞋，少先队员须佩带红领巾。4、在活动过程中，各班主任和随班教师要积极引导学生观察自然，感受自然风光之美丽，体验自然生命之活力，让学生充分享受春天的气息。（做好活动记录及过程性材料收集，在第7周交段长汇总上交德育处）5、在让学生在出游的同时，要教育学生与自然和谐相处，提高学生关注自然，保护自然的觉悟，加强学生环保意识。具体要求如下：⑴不要随意采摘、践踏花草树木和草坪。⑵不要在沿途和活动场所乱丢杂物，随班带好垃圾袋。⑶各班级在活动结束时，

5、要安排学生清理活动场地，将垃圾打包带离现场，在附近垃圾站点处理。6、学生只能带白开水和干粮（要求金额不超过10元），不能带饮料及零食。七、安全工作1、各班主任要求学生穿运动鞋或球鞋，以减少学生在步行和活动中的受伤因素。2、在活动前，各班主任要针对班级本次活动地点组织开展一次专项安全教育活动，向学生宣传安全教育知识。3、出发前，各班级于早晨8：00在校园内集中整队，班主任清点人数，确定从学校出发的学生，未到校者须和其家长取得联系，确定该学生的具体情况；如因病不宜参加活动的，要及时通知家长安排在家休息或由其家长陪护。4、按照秩序统一从学校出发，在途中排成两列纵队，沿道

6、路右边行走，行进速度均衡适宜，途中不得推拉、打闹，避免路队混乱。班主任、随班教师及义工家长不得并排行走，相互聊天，要分散在班级队伍的前、后两部分，看护好学生路队，随时提醒学生注意往来车辆，过马路时要示意往来车辆暂停，组织学生安全通过，排好路队，不得擅自离队。5、到达目的地时，各班主任要注意周边环境，选择开阔、平坦地点休息和活动，尽量避开有安全隐患的地点，组织学生在指定的区域内活动。6、遇到突发事件：在滑倒受伤时，应立即报告老师，检查有没有扭伤、擦伤或其他伤势。有时骨折并不容易由表面察觉，若发现伤处红肿或感觉疼痛，不要继续行走。如伤者行动困难，更不要勉强行走，等待救

7、援人员到达。7、教育学生当环境温度高，感到热，体力衰竭、头痛、晕眩及恶心时，立即报告老师。教师应以最快速度，请跟随医生诊断，确保学生的安全。8、在学生自由活动时，要安排教师、义工家长轮流看护，时刻将安全工作作为第一要务，确保学生不发生任何不必要的伤害。9、返校时，各班级在目的地集合整队，班主任清点人数，确定与出发时人数相符后才可返回；在途中行至某学生家附近不得答应该生要求回家；到校后，班主任和副班主任仍须组织学生回到班级核对人数并进行活动小结，方可组织学生回家。10、各教师要从大局出发，听从领队指挥，认真履行职责，坚决杜绝安全事故发生。思明第二实验小学德育处201

8、4.03.