中学生心理健康教育班会课教案

《中学生心理健康教育班会课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中学生心理健康教育班会课教案架起心与心沟通的桥梁教学目标：1.知识与技能：通过本次班会，让学生了解影响与父母沟通的原因，从而掌握与父母沟通的方法、技巧。2.过程与方法：通过游戏教学法；小组合作交流法；情景教学法等，循序渐进的引导学生学会和家长沟通。3.情感态度和价值观：通过本次班会培养学生树立正确的情感态度和价值观。去体会父母为自己的成长所付出的艰辛，学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力，能以实际行动孝敬父母和长辈。重难点：引导学生学会与父母沟通。并践行到实际行动中。教学课时:1课时讲授时间：2018.4.26教具:投影教

2、材,多媒体电脑、视频投影仪、卡片、A4纸。教学过程：1、导入新课（1）折纸游戏(2分钟）将学生分为4个小组，前两个小组在没有指令的情况下随便折纸，后两个小组在主持人的指令下进行折纸。最后看差异大小，从而引出交流沟通的重要性，引出主题。1、活动过程（1）观看视频（3分钟）播放校园小记者采访，让学生回想自己和家长沟通的情况，是否也会和视频中的某个学生产生共鸣呢！(2)情境剧表演（10分钟）通过表演两幕分别是沟通好的情景剧和不能良好沟通的情景剧，讲整节班会课推向高潮。（3）观看网络热词（7分钟）（4）诗歌朗诵（5分钟）“世上有种结难以解开，它叫心结

3、；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代沟。”但是，只要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的技巧，那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结难以解开，什么心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗？（5）抒写真情（8分钟）3活动总结（1）班主任总结（3分钟）（2）在歌声中结束（2分钟）在《懂你》这首歌中我们就要结束这届班会课了，真心希望同学们，与父母共建和谐幸福的亲子关系。