xx市教委远程教育网络解决方案

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1、14XX市教委远程教育网络解决方案北京XX技术有限公司XX(中国)有限公司2000年6月14目录一市教委与各区县教委、学校远程教育的网络拓扑3二产品简介52.1RealServer概述52.1.1标准的结构52.1.2开放的、可扩展的结构52.1.3智能流52.1.4RealServer7.0的特性62.1.5具领先地位的学习和交流方法62.1.6高质量的多媒体效果62.1.7强有力的系统管理和可伸缩性能力72.1.8开放的,标准型的,穿越平台的架构72.2网络架构82.3软件系统组成92.4领先技术102.5有关点播媒体内容的开发1214一

2、市教委与各区县教委、学校远程教育的网络拓扑XX市教委远程教育网络拓扑示意图所示,由于考虑到带宽、建设费用以及使用率的因素,提出如图的设计方案。此方案主要利用了在XX市级教委与因特网的高速连接及XX市级教委网站在所辖的中小学网站中的中心地位,将RealServer中心服务器建在XX市级教委网站,使其能够起到类似点播台和转播站的功能。在下属的中小学使用RealProducerPlus建立采集及制作系统,使其能够将制作的音频流、视频流上载至服务器,起到类似采集台和制作台的功能。并利用WWW服务器中类似BBS或聊天室软件,使得讲课的老师面前的界面为按

3、钮式,听课的学生或老师可以在类似BBS或聊天室的界面提出问题,讲课的老师根据界面上按钮颜色变化与否来判别提问的优先级,并可把屏幕的画面切换到提问的地点。按钮上可作出标记,如一中为1;二中为2等;亦可直接在按钮上标为“一中”“二中”等。14市教委和其下属区县教委及学校的多媒体教室里,在其中一台高性能的PC机上装上声卡、MPEG-1卡,把摄相头与MPEG-1卡连接起来,麦克风与声卡相连,并在该机上安装RealProducerPlus软件,用来采集本地的音频、视频信息流,并上传到市教委中心机房的RealSystem服务器上,这样就可以把各地多媒体教

4、室采集的视频信息收集到服务器里,不管在何处多媒体教室讲课或培训,都能使第三方看到教学现场。各处多媒体教室的其他PC机(基于Win98或Win95操作系统)上,只要装上RealPlayer即可播放和学习其他学校的培训。这样,基于广电的宽带IP网的市教委远程教育,在功能强大的RealSystem支持下,畅通快捷的进行音频、视频信息流和数据流的传输,充分享受宽带网带来的高质量的网上教育。这种方案的设计大大地降低了市教委和区县教委及学校的成本,又满足了远程教学的各项技术要求。14二产品简介2.1RealServer概述Real系统为现场管理人员流线展

5、示数据流媒体程序,并动态地改进内容访问和现场用户经验质量。根据实时跟踪记录,Real系统能够在较大的范围内自动调节节目的带宽以应性在Internet,和Intranet的应用。Real系统为数据流媒体市场提供了一个有力的,可扩展服务器,包括:2.1.1标准的结构它是基于RTSP和SMIL传输的第一个媒体系统工具,在多供应商的支持下,提供了已有的和末来的系统之间的兼容性的基础,包括Unix,Linux,Windows等。2.1.2开放的、可扩展的结构RealServer可基于任何浏览器进行管理和工作,并且允许第三方用户服务器的应用,应用程序和数

6、据类型的开发。2.1.3智能流能够高质量并且可靠的广播RealAudio,RealVideo,RealFlash,SMIL数据。编者只需一次编码,RealServer就能在任何固定或变化的带宽上传输,而不会出现数据流中断和暂停。基于SMIL标准的服务器方面的媒体展示方式,能够把多种现场和事先录制的事件、图象、广告和文本馈送传输和设计在一个压缩的形式中。142.1.4RealServer7.0的特性RealServer7.0给基于高扩充性及高可靠性的媒体服务器带来了一个全新的标准。在原先的高开放性及高扩展性的RealSystemG2架构上,Re

7、alServer7.0使用了业界的最先进的媒体传送技术,具体表现在:RealServer7.0的整体视觉效果及带宽适应性能比早先的RealServerG2几乎整整提高了2.5倍,更有效的利用了带宽的利用率。新的“Non-Stop”特性是指在您的带宽过于拥挤而将要中断媒体流时,RealServer7.0在不影响用户端的情况下自动会对流进行重启并持续进行传送从而完全实现持续的后台流式传送。RealServer7.0具备了使RealPlayer7.0用户对SMIL文件原代码的查看能力,从而使网页设计人员产生更独具匠心的创意。通过RealServer

8、7.0,您的用户将能够享受到全新的音、视频感受。而您只需要有限的投资,即可产生无限的回报。2.1.5具领先地位的学习和交流方法RealSystem7支持在宽带IP网

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