2014教学年会方案

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1、惠州市宝山职业技术学校2014年度教学年会方案为使教学管理上一个档次，提高教育教学质量，学校决定召开2014年教学年会。具体方案如下：一、年会时间、地点和参会人员时间：1月7、8日地点：学校教学楼多媒体会议室参会人员：全体教师二、年会工作小组组长：庞振全副组长：冯晓建、韦本强、徐闯秘书组：陈首军、刘从榘、何流波、林小玲、伏娟、陆辉、黄同庆、曹德利成员：全体教师职责分工：1、统筹工作：组长负责本次年会的统筹工作，副组长负责协助组长开展各项工作、召开资料前期准备会议；2、资料准备：陈首军负责14级春季各专业实施性教学计划的初稿的准备。3、会场、音响、横幅、茶水、座签：陆辉负责会场布置(

2、会场桌凳、卫生)，曹德利负责音响，黄同庆负责横幅（横幅内容：惠州市宝山职业技术学校2014年教学年会），伏娟负责茶水和座签。4、摄像、记录：伏娟负责现场摄像工作；刘从榘负责会议记录；5、宣传报道：伏娟负责；6、汇总整理：陈首军负责。三、研讨进程及议题（一）进程安排第一阶段（1月4日周六晚上7:30）：召开准备资料会议。地点：学校综合楼会议室；参加人员：科组长；内容：确定会议的各种准备资料和要求；主持：陈首军。第二阶段（1月5日至1月6日）：学科组整理形成教学年会讨论稿；秘书组将讨论稿和本次教学年会议题统一于7日前发送给各位教师，让老师事先充分了解会议相关信息。责任人：陈燕文。-3-

3、第三阶段（1月7、8日）：召开教学年会。具体会议安排详见下表：日期时段会议内容参加人员主持人会议记录1月7日8:30～10:001.教学年会开幕式全体教师及教辅人员刘从榘陈燕文2.宣布会议议题及布置任务3.教学副校长讲话10:00～12:00分学科组研讨各学科组成员各学科组组长各组秘书14:30～17:30分学科组研讨20:35～21:00各学科组组长初步总结和整理本组研讨情况教学副校长、各学科组组长和秘书、教务科负责人陈首军各学科组组长1月8日8:30～10:001.各学科组组长汇报本组研讨情况全体教师陈首军刘从榘陈燕文2.全体教师集中研讨10:30～11:501.校长总结本次研

4、讨会成果2.教学副校长布置会后后续工作任务3.闭幕式第四阶段（1月9——10日）：整理、汇总和报道教学年会研讨成果。陈首军统筹，教务科全体成员和科组长负责。（二）议题和要求1．学习和讨论14级春季各专业实施性教学计划,对14级春季各专业实施性教学计划调整和修订,并提出专业建设方案和专业教学改革思路。要求：按照教学的科学性和合理性，结合行业需求和本校实际情况（实训场馆和设施），对现行教学计划中的课程设置、教学时数、教学周时数、成绩考核进行调整和修订；教师要熟悉所教课程在专业人才培养中的地位和作用.2．完善并学习各专业教学大纲或课程标准.通过教学大纲或课程标准学习,了解所教课程的理论体

5、系、实践体系,初步制定所教课程的教学方法与策略.3．探讨如何在教学过程中树立育人为本、德育为先、能力为重的理念,如何将学生的知识学习、技能训练与品德养成相结合,怎样促进学生职业能力的形成。实训教师在实践教学中怎样做到”四育人”,在实训过程中怎么样开展7S活动.文化组讨论-3-文化基础课,德育课怎么上更有效果,如何渗透到专业教学中去,为专业服务,怎么改进.4、学习并讨论教师教案编写改进方式方法.5、学生评价方式探讨,改革传统的教学评价方式,以发展性评价学生。要求:改革传统重纸笔测,评价内容重结果轻过程,坚持以就业为导向,以能力为本位的教学质量评价观,做到评价主体,内容,方式多元化.要

6、以发展性评价评价学生,将表现评价与水平评价相结合(学分替代),重学生动手操作和学习过程中的表现.教务科二○一四年一月五日-3-