2014年考核各校班子方案

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1、13-14学年湍东各小学领导班子及初中中层考核工作方案   为了全面了解和掌握一学年来各中小学领导班子和干部队伍的现状，科学准确地评价班子水平和班子成员的德才表现，进一步加强各中小学校领导班子和干部队伍的建设，特制订本方案。   一、指导思想和原则   考核工作以提高执政能力和领导水平为目的，坚持党管干部、客观公正、注重实际、群众公认的原则，充分走群众路线，广泛听取各方面的意见和建议，全面、客观、公正、准确的掌握领导班子和干部的思想政治业务素质和履行职责情况，为把各中小学校领导班子建设成为结构合理、高效务实、团结坚强的领导集体奠

2、定基础。同时，掌握一批优秀年轻干部，进一步充实后备干部队伍。   二、范围和对象本次考核包括小学的班子及成员（正副校长、教导、总务），初中的中层成员。主要考核2013--2014学年的工作情况。   三、考核的内容   1、对领导班子从团结协作、队伍管理、学校建设、安全和信访稳定等方面进行全面考核。侧重看年初确定的各项重点工作的进展情况。   2、对领导班子成员主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核。   （1）思想政治素质和理论水平如何，能否坚持政治理论和业务理论的学习，认真贯彻国家的教育方针、政策和法规，思想上、行动上是否

3、和上级保持一致；是否具有团结协作精神；是否公道正派，坚持原则，廉洁奉公，遵纪守法，为人楷模，具有良好的道德品质。   （2）工作思路是否清晰；组织、协调、分析、决策的能力如何；化解矛盾和解决热点难点问题的能力如何；专业知识水平，教育教学管理能力，掌握运用信息技术的能力如何；对一把手还要重点考核其驾驭全局工作的能力和对外协调能力。   （3）贯彻执行民主集中制原则、维护班子团结、开展批评和自我批评方面的情况如何，是否坚持实事求是的思想路线和从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际，深入基层，服务教师，服务教学，研究教学、指导教学；

4、是否勤奋敬业、求真务实，具有开拓创新能力；是否坚持原则，严格管理，敢于负责。  （4）工作实绩如何，在完成目标任务的过程中，措施是否得力，是否尽职尽责地抓落实抓实效，工作任务是否完成，能否创造性的开展工作，成绩是否突出。   （5）廉洁自律情况，能否认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，自觉做到清正廉洁，廉政勤政，师生及社会反映如何。   3、后备干部的推荐   标准：政治素质好，思想正派，品行端正，有事业心和责任感，思维敏捷，思路清晰；有较强的语言文字表达能力、教育教学能力、教学管理能力、分析综合能力和组织领导能力；善于协调各方

5、面的关系，能够创造性地开展工作，工作成绩显著；有开拓创新精神，能熟练掌握运用信息技术；原则上具有大专以上学历，年龄一般在45岁以下。   推荐数额：每个单位可推荐后备干部1--2名。   4、考核时间：   7月5日--7月6日   四、方法步骤   1、考核工作主要采取领导述职，民主测评，座谈了解，查阅资料，征求意见等办法。    2、民主评议并推荐后备干部。   3、考核组与有关人员进行单独谈话。座谈人员的确定要体现层次性、广泛性，人员较少的要全部座谈。同时口头推荐后备干部。    4、严格遵守组织人事纪律。一是严防考核中的

6、不正之风，不允许借考核之机，四处串联，请客送礼，拉帮结派，封官许愿。对于利用不正当手段，弄虚作假，欺骗群众，欺骗组织者，一经发现，坚决给予严肃处理；二是考核工作人员要注意保密，不允许在任何场合向任何人透露有关情况，在整个考核过程中，做到廉洁自律，不准喝酒，树立中心学校的良好形象。湍东镇中心学校        2014年7月2日   附1：领导班子民主评议表班子综合评价好较好一般差好的方面：存在的主要问题：对班子及工作的建议：附2：领导干部民主评议表姓名张玉培职务教导主任分管工作教学工作评议内容好的方面：存在的主要问题及建议：评议

7、档次优秀称职基本称职不称职领导干部民主评议表姓名符文亮职务政教主任分管工作政教工作评议内容好的方面：存在的主要问题及建议：评议档次优秀称职基本称职不称职领导干部民主评议表姓名张奇职务总务主任分管工作后勤工作评议内容好的方面：存在的主要问题及建议：评议档次优秀称职基本称职不称职领导干部民主评议表姓名张奇职务总务主任分管工作后勤工作评议内容好的方面：存在的主要问题及建议：评议档次优秀称职基本称职不称职附3：后备干部推荐表姓　　名现任职务推荐职务备注后备干部推荐表姓　　名现任职务推荐职务备注后备干部推荐表姓　　名现任职务推荐职务备注