2013年校园k歌大赛决赛方案

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1、华师外语电台第一届K歌大赛决赛方案一、时间2013年12月15日晚上19:00二、地点桃李园3楼报告厅三、活动流程:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)1)大赛参赛选手、评委准时就座;2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“K歌大赛”正式开始;3)分两个阶段进行K歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,最具台风奖,最佳人气奖各一名,其余的为优胜奖;6)K歌比赛计

2、分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。四、比赛流程第一阶段(前8组)---中场游戏环节---第二阶段(后8组)---跳绳比赛决赛第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语

3、种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。跳绳比赛决赛:K歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。注意:K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到

4、工作人员处。评分标准(详见附录1)五、赛前工作安排(决赛当天全部人员佩戴工作证!)1)各部门决赛前准备工作安排(具体工作由部长安排下去)秘书处1.购买布场物资(评委的水,装饰用品。)2.购买奖状、奖品;3.决赛选手签到表打印,决赛方案打印(分发给台委和干事),评分表James的要弄英文版打印(将已入决赛的选手名单打印上去);4.评委水晶牌(不够,需要再去借或者买);5.借场地;6.评分笔;7.比赛当天负责开门和关门;8.选手号码牌的制作(要根据各队伍人数制作相应数目的号码牌),制作小纸条作为抽签;9.报告厅的借用及开关门;10.13号短信或电子

5、邮件决赛选手说明决赛的各种注意事项。节目部1.主持人的选拔和彩排(面向全台);2.决赛PPT制作(主持人制作)(包括比赛名称、单位、比赛规则和评分标准、游戏环节的介绍等等,此ppt根据比赛流程写)3.饭堂播音宣传;4.准备猜歌环节的15到20首歌曲,中英皆可,注意歌曲难度的控制,难度适中即可。网宣部1.场地检测,很重要;2.决赛当晚把伴奏、ppt及时准备好;4.负责电脑、麦克风调试、音响(要确保万无一失);5.准备好相机或DV,负责比赛当天的拍照和录制(参赛选手或组合的合照、颁奖合照,结尾别忘了合照。)6.制作赛前播放的暖场电子相册和视频。7.

6、13、14、15号进行微博、群邮,还有群消息的宣传。公关部1.邀请评委和嘉宾;2.选出及培训礼仪小姐(人员四个,全台干事皆可自荐;部长负责培训;服装部长负责带领干事向院团委借);3.计分(四个,内部人员不够的话找节目部要几个人、自备计算器、笔);4.场外签到组(礼仪)2)决赛现场赛前工作人员安排:下午5点整工作人员必须到位。(注意有改动,名字为红色字体的代表该组负责人)一.17:00到场布场组道具组设备组主持组礼仪组机动组布场组:装饰场地(汽球、彩带)、布置评委席、评分桌、签到桌及划分观众、选手区域(备注:评委席包括水晶牌、评分表、笔、水、麦克

7、风等)(邱钰津曾译平杨镟钰陈春霞邓美君洪超)道具组:搬运音响等大型设备;摆放调试DV及音响设备;准备增加几个排插,供部分选手乐器的使用(陈冠鹏黎浩亮高煜新)设备组:调试选手视频、PPT、音乐等;调试电脑、麦、投影仪并播放暖场音乐、电子相册;找现成技术人员调试(姚富敏林梦雅李景文谭茜易睿)礼仪组:入场化妆(瑞玲负责)。引导评委入席、安排参赛队伍按照指定位置就坐、准备;给参赛选手和评委递麦;递送结果给主持人;引导评委颁奖,递送奖状和奖品给评委,与选手合影,并引导下台就座(李瑞玲夏嘉琪林茗茵杨燕飞陈乐怡)主持组:入场化妆(马可、文仪负责)(注意:主持

8、组4点30分到场)(马可靳文仪蔡若薇刘晓鹏谭晓君)机动组:负责处理突发事件,协助其他工作人员完成工作(注意:机动组同样4点30分到场)(覃嘉愉杨家玲李

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