2011学校防火逃生演练活动方案

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1、学校防火逃生演练活动方案今冬全国发生了不少的火灾事故,给人民的生命、财产安全造成了巨大的伤害,根据上级主管部门每学期召开一次安全演练的指示,同时为切实做好学校的安全防火工作,争创安全和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定举行本次消防演习,具体方案如下:一、活动时间:2010年11月9日(周三)下午阳光体育时间二、活动地点:学校教学楼、学校操场三、演习指挥领导小组总指挥:李校长副指挥:张副校四、演习工作组:1、安全教育组组长:宋昆、李云组员:各班主任2、安全疏散组组长:任文利组员:周昆、贺明瑞、杜刚、李树林、尹利娜、王阳琴、刘余、杨

2、艳芬、杨蓓蓓、杨坤、刘小红3、后勤保障组组长:王建军组员:郭如宽、王建强五、参加人员:学校全体师生六、所需器材及设备:校园广播系统、灭火器、柴油、破拖把(2个)、铁皮水桶、秒表、消防逃生宣传横幅(1条)、医生急救箱、担架。七、演练过程:(一)消防讲座由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的视频短片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)1、疏散步骤:(1)保障组组长王建军、李云和王建强老师引燃沾柴油的破拖把模拟发生火情,并立即向指领导小组报告,由副总指挥通过校园广播系统通知正在上

3、课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员(贺明瑞)拨打电话“119”报警。(报警声响起)报火警时要做到:A、沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。B、讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。C、燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。(3)疏散组成员分工:杨坤老师负责北二楼东楼梯转弯处疏导,杨蓓蓓老师负责北二楼西楼梯转弯处疏导,刘余指引从北教学楼内西二楼跑出的学生向操场集中,王阳琴指引从北教学楼内东二楼跑出的学生向操场集中;张冬梅老师指引本班

4、的同时带北一楼跑出的学生向操场集中。杨艳芬负责南二楼东楼梯转弯处疏导,刘小红老师负责南二楼西楼梯转弯处疏导;周昆老师指引从南教学楼西二楼跑出的学生向操场集中,尹丽娜老师指引从南教学楼东二楼跑出的学生向操场集中;刘彩萍老师指引本班的同时带南楼一楼跑出的学生向操场集中。苏慧、白水军各负责指引本班学生安全到达操场。杜刚、贺明瑞、李树林负责在两幢北教学楼中间的过道指引各路人员的有序通过。王涛、王严模拟救助受伤学生最后疏散出教学楼。(4)学生在操场按平时上操时位置抱头蹲好,由各班主任老师清点人数并向副指挥报告。2、疏散要求:(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律

5、不得拥挤,待学生疏散完毕方可离开。(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。(4)疏散顺序及通道分配:A、北教学楼:一楼:二年级(1)一年级(3)(2)(1)经教学楼中间通道至操场。二楼:四年级(2)五年级(1)从西楼梯下经教学楼中间通道至操场;五年级(3)(2)从东楼梯下经教学楼中间通道至操场。西二楼:四年级(3)三年级(3)B、南教学楼:一楼:三年级(2)三年级(1)二年级(3)(2)经教学楼中间通道至操场。二楼:六年级(1)(2)从东楼下梯经教学楼中间通道至操场;四年级(1)六年级(3)从西楼梯下经教学楼中间通道至操

6、场。(5)疏散注意事项:A、演习开始前的上课老师为班主任,演习过程中的班级引导员同样为班主任。B、演习疏散队形为两路纵队,由班主任自由编队。(开后门)C、本次演习共进行两次,第一次采用走的形式以便师生熟悉路线,第二次为正常演习。D、学生疏散完成后各班清点人数向副总指挥汇报。E、后勤组李云只对第二次的演习进行计时。(三)火源扑救:消防队员王建军向学生讲述灭火器的使用方法并用灭火器快速灭火。(四)总指挥宣布结束,总结发言。(五)各班有秩序回教室。附:防火安全教育知识1、厨房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火

7、灾呢?在这里介绍三种简便易行的方法。一是蔬菜灭火法。当油锅因温度过高,引起油面起火时,此时请不要慌张,可将备炒的蔬菜及时投入锅内,锅内油火随之就会熄灭。使用这种方法,要防止烫伤或油火溅出。二是锅盖方法。当油锅火焰不大,油面上又没有油炸的食品时,可用锅盖将锅盖紧,然后熄灭炉火,稍等一会儿,火就会自行熄灭,这是一种较为理想的窒息灭火方法。但值得注意的是,油锅起火,千万不能用水进行灭火,水遇油会将油炸溅锅外,使火热蔓延。三是干粉灭火法。平时厨房中准备一小袋干粉灭火剂,放在便于取用的地方,一旦遇到煤气或液化石油气的开关处漏

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