认知实习报告刘兵兵1201010605

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1、青岛科技大学本科认识实习报告中国石化青岛石油化工有限责任公司实习地点:__________________________________认识实习实习名称:__________________________________张俊梅指导教师__________________________辅导教师__________________________学生姓名刘兵兵1201010605学生学号126化学工程与工艺化工学院_______________________________院(部)____________________________专业________________班2014101

2、9______年___月___日目录实习目的………………………………………1动员大会………………………………………2公司简介………………………………………2实习安排………………………………………3校内仿真实训……………………………………4工厂参观实习………………………………………6生产简介………………………………………6常减压装置………………………………………6加氢精制………………………………………12延迟焦化…………………………………13气体分离装置……………………………………16制氢装置………………………………………18硫磺回收及溶剂再生装置………………………………19总结感悟……………

3、…………………………21学生刘兵兵指导教师张俊梅实习名称认识实习实习时间10.13-10.17实习地点1.中国石化青岛石油化工有限责任公司2.校内操作仿真实训实习目的认识实习是教学计划主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。认识实习是我们工科学生的一门必修课

4、,通过认知实习,我们要对化工工程专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位。有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。认知实习动员大会在认识实习的第一天,我们在我校第一教学楼参加了实习动员大会,李红海老师向我们介绍了此次实习的重要性,并向我们讲述了这次实习的安排和注意事项。同时学校请来了中国石化青岛石油化工有限责任公司的一位工人和一位安全部门的技术人员

5、向我详细的讲述了一下中国石化青岛分公司的详细情况。首先工人师傅就设备情况,产品种类,生产工艺,年产量等向我们做了详细的介绍。接下来安全部门技术人员用严肃而又不缺乏幽默的语言向我们介绍了化工场的各种安全注意事项与多发事故,并举例说明了其危害性。又为我们讲解了各种突发事件的处理方法。让我们对此次实习充满了期待和信心。公司简介我们本次实习的地点是中国石化青岛化工有限责任公司中国石油化工集团公司(英文缩写SinopecGroup)是1998年7月国家在原中国石油化工总公司基础上重组成立的特大型石油石化企业集团,是国家独资设立的国有公司、国家授权投资的机构和国家控股公司。公司注册资本2316亿元,董事

6、长为法定代表人,总部设在北京。公司对其全资企业、控股企业、参股企业的有关国有资产行使资产受益、重大决策和选择管理者等出资人的权力,对国有资产依法进行经营、管理和监督,并相应承担保值增值责任。公司控股的中国石油化工股份有限公司先后于2000年10月和2001年8月在境外、境内发行H股和A股,并分别在香港、纽约、伦敦和上海上市。公司主营业务范围包括:实业投资及投资管理;石油、天然气的勘探、开采、储运(含管道运输)、销售和综合利用;煤炭生产、销售、储存、运输;石油炼制;成品油储存、运输、批发和零售;石油化工、天然气化工、煤化工及其他化工产品的生产、销售、储存、运输;新能源、地热等能源产品的生产、销

7、售、储存、运输;石油石化工程的勘探、设计、咨询、施工、安装;石油石化设备检修、维修;机电设备研发、制造与销售;电力、蒸汽、水务和工业气体的生产销售;技术、电子商务及信息、替代能源产品的研究、开发、应用、咨询服务;自营和代理有关商品和技术的进出口;对外工程承包、招标采购、劳务输出;国际化仓储与物流业务等。公司责任:近年来,中国石化积极地探索可持续发展之路,以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实党的十八届

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