行政工作报告讨论意见征集表

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1、行政工作报告讨论意见征集表教导室一、1、成立专职招生队伍,采取片区包干制,加大招生奖励比重。2、实行干部片区招生负责制,率先垂范,为教职工作表率,走出困境。3、招生就业办要脚踏实地,走出校门,拿出可行的就业报告,让毕业生真正到效益好的企业去就业,形成就业促招生的良好局面。二、1、学院应该给系部下放自主经营权,激励系部广开经营范围,实行3、7开的奖励机制,走出经济困境从而激发教师的积极性和主人翁的责任感。2、学院要树立基层的优患意识,充分发动群众的创收意识,实行奖励机制,才能达到双嬴的目的。三、1、学院实行推进

2、示范院校的举措,应注重全面发展和综合实力,对学管人员的培训太少,甚至外派的几乎没有。2、提升学管人员的水平,制定一视同仁的水平,公正的待遇规定。四、1、精简学院的机关机构,尽快制定内部提前退休规定,精减干部,充实基层,服务教学和实习工厂,增强职工队伍的凝聚力。2、提高机关部门的服务意识,机关干部和职务,实行轮岗制,增强全员职工的责任感、危机感、荣辱感。五、1、制定强有力的管理制度,实行严格的考核办法,加强工作的执行力,增强学院的活力。2、加强对干部的考评制定,严格量化考评,实行严格的淘汰制。文基室一、1、建立

3、成立专职招生队伍,估广泛而长期的宣传、调研,降低教师压力,将重心转移到教学质量上来。三、1、多走出校园到兄弟院校学习、参观,更新理念。2、对示范校建设应有节点推进,并及时兑现报酬,以激励教师积极性。四、学院应走“外向型”发展之路,积极争取地方财政的扶持,加强校企合作,服务区域经济,此外,应加强内涵式建设,走专业建设和师资队伍建设的双管齐下,以提升学院的办学实力。五、1、面对生源锐减,应面对现实,应将48课时降低,以符合实情,激励教师积极性。2、绩效工资未能体现多劳多得,无法体现老师的辛劳程度,也无法激发教职工

4、的积极性。机电二室一、1、建议学校还是建立专业招生机构。以保各部门做好自己本职工作。2、绩效工资过分向干部倾斜,不能提高职工工作积极性。3、招生可以奖励,但扣职工工资影响积极性。二、管理人员过多,应减员增效,精简机构。三、示范院对大多数教师来说仅仅是一个名称而已。五、生源减少,带班人数考核减少了,但教师的48课时考核没变,应减少。教务室一、将全院招生骨干成立招生办,充分发挥专职招生人员特长。加大奖励力度。不能全员招生,有损学院形象。在各县区设立招生点。提高学生就业质量,规范就业制度,取消安置费用。二、成人函授

5、扩大规模,灵活办学,在全日制办学基本上,开展成人教育。培训部、陕航院驾校充分发挥资源优势,创收增效。三、学院要有统一规划,不能无标准,做重复工作,实训室建设进度太慢,尽快和教学结合起来,真正做到一体化教学。四、加强学生的实习和质量提高,让学生学有所用。形成良性循环,充分体现职业教育特色,理论实践课程要有专业特色。五、积极调动教师的工作热情,学生人数下降,考核任务增多,大家对工作无热情,收入向一线倾斜,分配差距太大。机电一室一、加强招生力度,成立专门招生队伍,全员招生与招生基地之间的矛盾,能否做通县上的招生工作

6、,允许我校招生;地方学校为我校所属学校;单位招生有缺陷,可否强强联合,招的学生的分配问题,无计划分配,用人单位付招工费,为什么分配学生还要交安置费?有些费用不好说,如实习工具材料费?每人3个指标太多。教师个人无实力,无机会,无关系,无法招生,应组织专业的招生队伍,发挥有专业能力的人优先招生。学生食堂太差,学生不愿在食堂吃饭,出校门吃饭,宿舍价格有差异,交不同的钱住不同条件的宿舍,减少学生的劳动量,学生是来上学,学知识的,不是来打扫卫生的,要关注学生(新生)的一切。学生宿舍公物损坏太严重,坏了无人修理。二、1、

7、宿舍改造,收不同的住宿费,增加收入。2、改变教育观念,应综合经营,特别是针对在职工的培训,短期培训。开办幼儿园,多种经营办学(成人教育、老人大学)办夏冬令营,搞拓展训练,还有各种活动。北京、上海各大城市招生。三、1、说话算数,该兑现的兑现,不要打击教师的积极性。2、以此为契机,改善教师的办学条件(专业教师应配电脑)。3、建设应有主有次,有先有后,先建实验室等硬件设施。四、1、让一部分人先富起来,给基层单位放权,放钱,采用激励体制,采用重奖机制,鼓励职工走入市场,代项目回来。2、管理机构太多,重复管理现象太严重

8、,应改善学校的管理体制。3、对教学部门的管理打包费计算有误,应重新考核。五、1、降低48课时的考核量。2、专业教师不带班,应多设专职班主任,一线青年教师流入二线量太多了,原因是待遇太低,工作量太大。3、学制三年改成两年。

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