创建平安校园情况汇报

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1、从常态抓起从人人做起——阳城五中创建平安校园情况汇报我校旧址位于县城新阳西街39号，占地约2万平方米，始建于1958年，主要建筑基本修建于上世纪八、九十年代。学校原有教学班28个，在校生1628人，原有在编正式教职工118人。从大门进入，四座主楼和四座侧楼呈阶梯式分布。由于是分几次设计、几次修建，校园内教学区、办公区、生活区和学生住宿区没有截然分开。三院五座楼内，除教职工办公区外，安排有43个学生宿舍，高峰区住校学生达到近千人。由于历史的原因和现实的条件，旧校址安全隐患多，工作难度大。2007年9月12日，经过各方面的努力，阳城五中与原安阳中学、水村中学、尹庄中学

2、整合为一所新的阳城五中。新校区位于县城太岳路北，占地面积157亩，建筑面积约6万平方米。目前在校生2446人，住校生1858人，上灶学生1730人，其中学生宿舍和学生食堂由西关村负责经营管理。由于新校区处于建设工程还没有彻底完工，内部配套设备还未全部到位，围墙还未彻底封闭，安全工作依然头绪多，任务重。在这样的背景下，五年多来，全校教职工坚持“安全为天，学生为本，教学为主，质量为根”的工作理念，在县教育主管部门和各级党委、政府的大力支持下，完善设施，强化管理，加强教育，落实责任，从常态抓起，从人人做起，确保了师生生命财产的安全，保持了校园的安全无事故。2007年3月

3、，阳城县社会治安综合治理委员会授予我校“平安校园”5称号。我们的做法和体会是：一、提高认识明确责任学校是教书育人的场所，必须首先给学生提供一个安全健康的环境，为师生安全筑起坚实的防线。学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。基于这样的认识和我们学校的办学条件，近年来，我们把安全工作作为学校的第一要务，确立了“安全为天，学生为本，教学为主，质量为根”的工作理念，成立了由校长任组长，分管校长为副组长，各处室领导及班主任为成员的学校安全工作领导组，并实行了严格的责任分工，使安全工

4、作在我校落到了实处。二、完善制度细化管理5为了切实保证全校师生的健康和安全，我校安全工作领导组根据上级有关部门关于搞好学校安全工作的各项制度和规定，制定完善了一系列安全管理制度，靠完善的制度，落实责任，细化管理，确保安全，建立起了校园安全长效预防机制。近年来，我校先后制定了《安全工作领导机构及责任分工》、《领导、安全值班员值班制度》、《安全事故应急救援预案》、《关于预防学生踩踏事故发生的规定》、《安全隐患报告和排除制度》、《大型活动安全保障制度》、《消防安全制度》、《学校食堂安全卫生管理制度》等一系列规章制度。建立了安全保卫工作责任追究制度，实行安全工作一人双岗一

5、票否决制度，层层签订安全责任书，同时学校还与家长签订了安全协议书，明确了家长应做的工作和应负的责任。通过完善制度、细化管理，做到了安全工作责任到人、目标到人、任务到人，时时、处处、事事有人管，安全管理网络覆盖到了校园的每一个区域，每一个角落。三、加强教育促进自护安全要确保，根本在于提高安全意识，提高师生自我防范和自护自救能力。抓好教育是学校安全工作的基础。近年来，我校坚持“教育为先，预防为主”的原则，积极开展多种形式的安全教育活动，把安全教育纳入了学校各项教育教学活动中。全面提高了学生的安全意识和自护能力。一是每周开设一节安全教育课，通过课堂教学进行安全教育；二是

6、其他各学科根据教学内容渗透安全教育；每月召开一次安全法制教育的主题班会，通过班级进行安全教育；三是学校政教处，校团委根据学生心理、生理特点，联系环境、季节变化规律，通过黑板报、讲座、广播、宣传栏等形式，对学生进行安全教育；四是通过家校联系卡，指导、督促家长对学生进行安全教育；五是通过演讲比赛、安全知识竞赛等形式，引导学生自我进行教育。通过一系列形式多样内容丰富的安全教育活动，增强了学生的安全防范意识，提高了自我保护能力。四、强化检查及时整改5千里之堤，溃于蚁穴；生命之舟，覆于疏忽。经常检查，及早发现，及时整改，是预防和减少学校安全事故发生的有效手段，特别是在我们这

7、样的学校。近年来，我校按学校安全制度的相关规定，强化安全常规检查，及时发现校园内外的安全隐患，及时进行整改，把隐患消除在了萌芽状态，最大限度的减少了安全事故的发生，学校安全值班领导和安全值班员每天要对校园进行一次安全检查；每个月第一周的星期一是学校固定的安全检查日，由学校安全领导组成员对学校进行一次安全大检查；放假时和开学前，要进行一次安全大检查，全校教职工，要根据自己的安全责任岗位不定时进行安全检查。通过经常性的检查，发现和消除了无数的安全隐患，使学校在艰苦的环境中确保了安全无事故，为教育教学工作的正常开展创造了条件。五、特殊时期采用特法5新校区试运行以来，面对

8、新的环境新