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时间:2019-03-22
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1、人因工程实验报告实验名称:双手调节实验实验时间:2012年11月5日报告撰写人姓名:曹一然报告撰写人学号:101279002实验小组成员:曹一然陈新一.【实验要求】1.了解双手调节实验的基本原理,并测量一个被试者的双手操作协调能力。2.设置不同的时间要求,并探寻不同的时间要求对双手操作协调能力的影响。二.【实验说明】注意的分配性,表现在同一时间内,把注意分配到两种或两种以上对象或动作上的能力。双手协调器亦是将注意分配到两种动作的一种典型仪器。它将动作目标,通过双手,即右手完成上下移动轨迹。左手完成左右移动轨迹,可按园的轨迹正
2、常移动。根据被试完成一周所用的时间及错误次数(即离轨次数)观察其在注意分配上的能力。三.【实验内容】1.分别测试对称曲线图形与WM曲线图形的双手协调能力,要求采用两种方法:1)固定测试时间,完成测试曲线的要求。(记录出错次数)2)不固定测试时间,完成测试曲线的要求。(记录出错次数)四.【实验仪器】BD—II—304型双手调节器五.【使用方法】1.为了便于运输,描绘针及2个摇把单独包装。首次使用时请安装固定于相应位置。安装摇把时,固定螺丝顶于轴的扁平位置。2.选择一块图案版,用滚花螺丝固定于上层面板上。3.将描绘针放在要求描绘
3、图案的一端。4.接上计时计数器的+5V电源,其插座位于计时计数器的右下侧。5.按“开始”键,蜂鸣声响,开始记时。要求被试从图案的一端描绘到另一端。如描绘针离图案位置,蜂鸣声响,并且记一次错误次数。6.描绘针的左右或前后移动分别由两个摇把控制,因此争取描绘的速度和操纵两个摇把的双手动作协调性有关。描绘整个图案所需要的时间越短和失败次数越少,则说明两手动作协调得越好。7.再按“开始/停止”键,长蜂鸣声,计时计数器停止。8.下一个实验重新开始,计时计数器按“复位”键。六.【实验步骤】1.装上一个曲线图形的图案板,测定完成时间和出错
4、次数,再设定一个时间,测定时间对双手调节能力的影响。完成时间(秒)出错次数(次)不固定时间133.30不固定时间91.541固定时间(80秒)8012.装上一个MW图形的图案板,测定完成时间和出错次数,再设定一个时间,测定时间对双手调节能力的影响。时间(秒)出错次数(次)不固定时间146.65不固定时间1181固定时间(120秒)112.91七.【实验结果分析和思考】当完成时间下降的同时,出错的几率也在上升,完成的时间的要求对出错几率有一定的影响。
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