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1、淮海工学院课程设计报告书课程名称：通信电子线路课程设计题目：超外差式调幅收音机系（院）：通信工程系学期：2010-2011-1专业班级：姓名：学号：评语：成绩：签名：日期：1引言这学期开了一门课，《高频电子线路》，通过这门课我对无线电通信的理论知识有了一定的理解和认识。为了进一步增强对电子技术的理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路的计算，也能进一步提高分析解决实际问题的能力。低频信号有效的发射出去需要经过高频信号调制，利用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不同的调制方
2、式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。这次课程设计我选用了超外差式收音机的设计。1.1设计目的(1)基本掌握调幅接收机各功能模块的基本工作原理。2、巩固掌握电路设计的基本思想和方法。3、提高分析问题、发现问题和解决问题的能力。2调幅接收机设计的基本要求1、学会将接收的普通调幅信号转化为固定的中频信号（465kHz）。2、能对中频信号进行放大。3、能把中频信号转化为原来的低频调制信号。3超外差
3、调幅接收机的组成及原理超外差式收音机主要由输入电路、混频电路、中放电路、检波电路、前置低频放大器、功率放大电路和喇叭或耳机组成。低频功率放大低频电压放大检波器中频放大变频输入回路本振从天线感应到的高频调幅信号，经输入回路的选择送入变频器。本振信号与接收到的高频调幅信号在变频器内经过混频作用，得到一个与接收信号调制规律相同的固定中频调幅信号。该中频调幅信号经中频放大后，送入检波器，把原音频信号解调出来，并虑出残余中频分量，再由低频功率放大后推动扬声器发出声音。3.1输入回路接收机输入回路的任务是接收广播
4、电台发射的无线电波，并从中选择出所需电台信号。输入回路是由变压器与电容C1,C2构成的调谐电路，如下图所示。电台信号频率是F=1/2ΠLC图3.13.1变频电路变频器由混频器和本机振荡器构成，把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定465KHz的中频信号。图3.2.1如上图所示为晶体三极管混频电路，下一部分电路图为本机振荡器，接成电感三点式电路，产生的本机振荡电压通过LE加到T1管的发射级上。天线上感生的信号电压通过LA加到输入信号回路上，再通过LB加到T1管的基极上。输入信号频
5、率为FC（535～1605KHz）,FL为本机振荡电压信号（等幅波），由公式FL-LC=FI可得中频信号频率FI等于465KHZ3.1中频放大及检波电路中频放大作用是得到高增益，检波电路时用于检波输出没有失真。图3.3.1上图中变频级输出中频调幅波信号由中频变压器TF3次级送到Q1的基极，进行放大，放大后的中频信号再送到Q2的基极，由TF2次级输出被放大的信号。三个中频变压器（TF3、TF1、TF2）都应当准确地调谐在465KHz。TF2次级送到检波二极管的中频信号被截去了负半周，变成了正半周的调幅脉
6、动信号，再选择合适的电容量，滤掉残余的中频信号，取出音频成分送到低放级经中频放大级放大了的中频信号，由中频变压器送至检波二极管D1进行检波。C1=1UF,C2=C3=C4=C6=C8=0.01UF,C7=30UF,C5=500UF,R1=1.5K,R2=12K,R3=1K,R4=500,R5=R6=5K3.2前置低放由于检波出来的信号不能直接加在扬声器上，所以要通过低频电压放大器将电压放大。图3.4.1R1,R2分压电路，Q1是放大器，放大再R6两端，因为R1=R2=500K,R3=R6=50K,R4
7、=8K,R5=83K,C1=C3=1UF,C2=0.001UF,由下图仿真图可得放大倍数=1000/250=4。3.4.1低放仿真图图3.4.23.1低频功率放大通过低频功率放大器可以输出较大的电压和电流。图3.5.1C1=100UF,C2=0.001UF,R1=R2=R8=500K,R3=R4=1K,R5=20K,R6=R7=10K,由下图仿真图可知，输入电压被放大20倍。3.5.1功放仿真图图3.5.23.6电路的工作原理调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在
8、调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波
