计算机一级实验报告8

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1、计算机应用教学实验报告《计算机应用》课程实验报告实验地点：实验名称实验八Word2010图文混排指导教师时间姓名班级学号15128201组号同组者姓名评分一、实验目的1、熟练掌握在文档中插入各种对象的方法。2、掌握各种图形对象的格式设置。3、掌握嵌入式图片和浮动式图片的区别4、掌握图形与文字的环绕的设置方法。二、实验软硬件要求1、安装了Word2010的PC机2、必备的word操作文档三、实验预习教材中关于Word2010图文混排知识p135-158四、实验内容（实验步骤、测试数据等）1、打开D

2、盘“WORD实验”文件夹里的WORD4.DOCX文档，完成以下操作：2、将原标题删除，把标题设为艺术字，字体为华文彩云，字号为48，倾斜。标题居中显示。3、在文档第一段中间插入wl1.jpg图片，文字环绕紧密型，居中，设置成水印效果，高度缩放70%。4、在文章末尾处插入数学公式，居中对齐。5、为“计算机网络的发展趋势：”这部分内容添加一个简单文本框，文本框中输入文字“计算机网络的发展趋势”，字体：隶书，字号：1号，居中；文本框边框为蓝色。位置自行安排。6、在文章末尾处用Word绘图工具制作如下图

3、所示的两张图片，并将其分别组合成一个图形（人物图片在“WORD实验”文件夹中）。在D盘创建一个以学号命名的文件夹，将文档以原文件名保存到这个文件夹中。启航了！第7页共7页实验步骤2将原标题删除，插入艺术字文字设置为华文彩云，从开始那里点击段落的居中就可以了。第7页共7页3步骤1：将插入点移到要插入图片的位置，然后单击“插入”功能区“插图”组中的“图片”按钮，找到桌面“WORD实验”文件夹中的wl1.jpg图片，完成插入。步骤2：右键单击该图片→设置图片格式。4将插入点移到要插入公式的位置，然后单

4、击“插入”功能区“文本”组中的“对象”按钮，在打开的对话框中选择“Microsoft公式3.0”项。第7页共7页5步骤1：执行“插入”功能区“文本”组中的“文本框”按钮，输入文本完成相应设置。步骤2：选定文本框，右键单击，打开“文本框”快捷菜单，单击其中的“设置形状格式命令”完成设置。步骤3：鼠标指针指向文本框的边框线，然后用鼠标拖动文本框。6步骤1：执行“插入”→“插图”→“形状”命令首先绘制基本图形单元，然后用“绘图工具”功能区或用“绘图”第7页共7页快捷菜单就可组合出复杂的图形。（注意：正

5、圆或正方形的画法要辅助使用Shift键）步骤2：将光标定位到要添加文字的图形中，右键单击，在弹出的快捷菜单中执行“添加文字”命令。步骤3：选定要组合的所有图形对象，单击“绘图”快捷菜单中的“组合”命令。也可以用“绘图”快捷菜单中的“取消组合”命令来取消组合。第7页共7页新悦大学数理信息学院2004年毕业论文写作流程图毕业论文选题开始与指导教师讨论l选题方向l实际意义l可操作性未通过确定论文选题l明确主题l主要结构l核心技术论文内容规划初稿审核初稿正式论文打印上交结束未通过通过第7页共7页这次作业

6、分两节课来做足要是在最后一题绘图和组合花了较长时间。五、实验体会（遇到的问题及解决方法）教师签名：第7页共7页