立题卡任务书开题报告填写格式样本

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1、均为宋体、五号,多倍行距:1.25倍段落两边对齐均为宋体、五号,多倍行距:1.25倍段落两边对齐南通大学毕业设计(论文)立题卡课题名称外贸企业自主品牌战略研究——以长三角地区为例出题人学生姓名***班级国贸103学号1061073W课题表述(简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等)选题背景与研究意义:目前,外贸企业在实施自主品牌战略中存在诸多障碍,如:缺乏经济后盾,产品质量不过硬,品牌自主开发和自主管理经营的意识淡薄等等。为此,迫切需要对之加以研究克服。本课题着重分析长三角地区

2、外贸企业创立自主品牌面临的主要障碍,考察制约外贸企业实施自主品牌战略的制度、产权、环境等各种因素,探讨加强自主品牌建设的主要方式和途径,力求为外贸企业实施自主品牌战略提供有价值的参考意见。一般填写指导老师名字完成本课题,需进行一定的社会调查及广泛深入的文献调研,掌握丰富的资料,在理论与实践结合的基础上进行分析与研究,以形成正确的认识,提出可供实际工作参考借鉴的设想与实施方案。成果形式:论文课题来源社会生产实际课题类别毕业论文该课题对学生的要求根据具体情况填写,这里为“示例”具备经济学、管理学、创新理论等

3、相关专业知识,有较强的社会调查研究与中外文献检索阅读能力,具备从事理论与实证分析的基本能力,同时具有初步的政策研究与设计能力。系意见该课题工作量适当,难易适中,符合专业培养目标和要求,同意立题。系主任签名:________________2012__年_12_月__28__日学院意见同意立题(√ ) 不同意立题(  )  教学院长签名:_______________2012_年__12__月_30_日注:1、此表一式三份,学院、教研室、学生档案各一份。2、课题来源是指:1.科研,2.社会生产实际,3.其

4、他。3、课题类别是指:1.毕业论文,2.毕业设计。4、系意见:在组织专业指导委员会审核后,就该课题的工作量大小,难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。5、学院可根据专业特点,可对该表格进行适当的修改。南通大学毕业设计(论文)任务书黑体、三号、加粗、居中题目外贸企业自主品牌战略研究—以长三角地区为例注意该端下划线对齐学生姓名***学院商学院专业国际经济与贸易班级国贸003学号00361073起讫日期2013.1—2013.6指导教师职称发任务书日期2013年1月10日宋体、五号

5、、多倍行距、1.25倍课题的内容和要求(研究内容、研究目标和解决的关键问题)研究内容及研究目标:本课题拟紧密联系当前实际,对外贸企业的自主品牌战略问题进行研究,分析外贸企业在实施自主品牌战略中所面临的主要障碍,考察制约外贸企业实施自主品牌战略的制度、产权、环境等各种因素,探讨加强自主品牌建设的主要方式和途径,力求为外贸企业实施自主品牌战略提供有价值的参考意见。解决的关键问题:1.外贸企业实施自主品牌战略的作用与意义;2.当前外贸企业在开发自主品牌中所存在的主要问题;宋体、五号、多倍行距、1.25倍宋体、

6、五号、加粗3.外贸企业实施自主品牌战略的主要对策。课题的研究方法和技术路线研究方法:标号对齐根据所搜集的资料与数据,分析近年来外贸企业实施自主品牌战略的基本状况和发展趋势;通过理论研究与实践调查相结合,运用相关品牌战略理论探索解决外贸企业自主品牌战略实施中遇到的主要问题。技术路线:1.调查外贸企业自主品牌的历史及现状(主要以长三角地区为例);2.对搜集的资料进行分析,总结不同案例的特点;3.运用相关理论对典型事例进行具体问题具体分析;宋体、五号、多倍行距、1.25倍4.揭示外贸企业制定与实施自主品牌战略

7、过程中的主要障碍并提出克服障碍的对策。基 础 条 件已完成主要专业课程的学习,掌握了相关专业基础知识,修完了规定学分;参加了有关课程实习、调研等活动,通过撰写专业课程论文等教学环节,培养了初步的科学研究意识和能力;同时,利用毕业实习的机会查阅并收集了大量文献资料,对将撰写的论文内容作了认真思考,对选题研究领域的背景与发展态势有了一定了解。通过了大学英语及计算机等级考试,初步具备了查阅相关中外文文献和计算机应用的能力。商学院资料室与实验室在论文研究写作期间对毕业生全天开放,为完成论文提供必要的保障。注意在

8、此不要用(1)1。1、1.1:等  参考文献[1]张天一.品牌——外贸企业的核心价值[J].国际市场.2005(01);[2]赵天唯.国有外贸企业的品牌战略[J].国际市场.2005(11);[3]鲁建华.靠自主品牌支撑外贸可持续发展[J].WTO经济导刊.2004(10);注意在此不要用, 。 、 ;等  [4]柳海英.创建自主品牌是中国企业必然的战略选择[J].河北青年管理干部学院学报.2004(04);[5]管传明.自主品牌之路能走多

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