硬件课程设计报告电梯监控系统(硬件)

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1、计算机硬件技术基础课程设计电梯监控系统设计（硬件实验系统）电梯监控系统设计（计算机硬件技术基础课程设计）专业：自动化组员：赖国强20085417李延20085418晏艮平20085420罗威20085398重庆大学自动化学院2011年9月35计算机硬件技术基础课程设计电梯监控系统设计（硬件实验系统）人员及任务分配专业班级学号姓名任务分配自动化8班20085417赖国强程序的主体流程逻辑（如自动选择运行哪部电梯），发声程序，回到最佳楼层等等，最后再把组员的各部分子程序融合在一起，主体流程图的绘制。自动化8班20

2、085418李延PC机键盘子程序的实现，JK板4*4键盘子程序的实现，程序的测试，论文的编写，键盘部分流程图的绘制。自动化8班20085420晏艮平资料查阅，开机文字显示，已经电梯开关门动画的实现等拓展程序实现，二极管小灯计数优化功能实现，论文的编写及完善。自动化8班20085398罗威负责LED显示子模块，用LED显示电梯当前状态，论文的校正，LED部分流程图的绘制。35计算机硬件技术基础课程设计电梯监控系统设计（硬件实验系统）目录一、简介…………………………………………………………………3二、设计内容及要

3、求2.1设计的主要内容…………………………………………………32.2设计报告要求……………………………………………………3三、设计步骤3.1基本设计目标实现………………………………………………43.2硬件连接…………………………………………………………63.3优化与拓展功能实现…………………………………………7四、设计流程图…………………………………………………………84.1主程序流程图……………………………………………………84.2子程序流程图……………………………………………………9五、编程与调试…………

4、……………………………………………11六、心得体会…………………………………………………………11七、程序清单…………………………………………………………1435计算机硬件技术基础课程设计电梯监控系统设计（硬件实验系统）一、简介随着社会的飞速发展以及科技水平的不断提高，城市里超高层建筑如雨后春笋般出现在人们的生活中。为了方便人们的生活水平，电梯普遍应用在各个高层建筑中。当然，科技的进步，使得电梯的设计、工艺不断得到提高，电梯的品种也逐渐增多。本次计算机硬件课程设计的任务就是模拟设计电梯监控系统的功能。我们小组

5、利用所学的计算机硬件基础知识进行了简单的设计，在设计实现各个基本功能的基础上，拓展设计完成了一些相关优化功能，进一步加深了对计算机硬件技术的理解和应用。二、设计内容及要求2.1设计的主要内容设计一个由两台电梯组成的电梯监控系统，能用计算机硬件实验系统的输入输出设备完成计电梯系统的基本功能，该部分占60分；并在此基础上自行完善和优化系统功能，该部分占40分（若有雷同者，该部分不得分）。基本功能具体要求如下：1.以计算机硬件实验系统的输入输出设备为基础，以实验系统上4*4键盘和开关作为输入设备，以LED显示器和小

6、灯作为输出设备，完成设计；（允许使用PC机的扬声器作为发声设备）2.电梯监控系统基本功能描述如下：（1）一楼有上行键，其他楼层有上行键和下行键，要求各楼层的电梯上行和下行按键为两个电梯联动。（2）要求电梯内有楼层键（<=20层）。（3）按一楼上行键后，若电梯停在其它楼层，则离一楼最近的电梯下行到一楼，自动开门；若电梯在一楼，则直接开门。停顿一段时间后，自动关门。根据电梯内楼层的按键情况，选择上行或停止在一楼。（4）上行或下行过程中，按顺序在每个按下的楼层停顿，每次停顿时，自动开门，一段时间后，自动关门。若电梯

7、内已经没有按下的楼层键，则停止在最佳楼层。（5）要求显示电梯当前所在楼层，运行方向（上行，下行或停止）和电梯门状态（打开或关闭）。电梯门打开和关闭过程中有相应的声音提示及图形显示提示。2.2设计报告要求1.明确每位组员的详细分工。2.在上述设计主要内容的基础上，本组讨论整理出系统的详细操作说明。3.详细描述自行完善和优化的系统功能以及设计方案。4.给出系统的设计思路和意见、软件设计方案。5.画出各软件模块的程序流程图。6.列出加上必要注释的程序清单。7.每位组员根据自己承担的设计内容和设计过程，写出心得体会（

8、不少于800字）。35计算机硬件技术基础课程设计电梯监控系统设计（硬件实验系统）三、设计步骤3.1基本设计目标实现根据课程设计任务书所提出的要求，我们小组通过讨论和分析后首先确定出此次电梯监控系统设计中我们需要完成的几个基本功能以及操作方案：3.1.1基本设计目标及实现方案（1）一楼有上行键，其他楼层有上行键和下行键，要求各楼层的电梯上行和下行按键为两个电梯联动。我们通过PC机键盘的1到9键分别表示