电工技术及应用实践报告

《电工技术及应用实践报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、电工技术及应用实践报告班级：电子1232姓名：苗延兵日期：2012年12月24日~28日电子技能实训一·目的：《电工技能实训》是电子信息技术专业的学生学习完《电工技术及应用》课程后，一个综合的实践环节，通过实训初步掌握安全用电常识，及急救措施；了解简单常见的电路组成及所用的设备、材料、工艺；掌握常见工具的使用方法和基本的电工技能。二·任务：1·楼宇照明灯控制线路的安装与控制2·电源的组装与控制项目一·楼宇照明灯控制线路的安装与控制1·功能要求两个单刀双掷开关A、B控制一个灯L，设A在楼下，B在楼上，要求在A、B两地

2、均能控制灯L亮与灭。2·工艺要求走线要求横平竖直，线路布局合理，节省材料，基本符合工程要求。3·项目实施工程1>·项目分析与计划此项目主要应用于家庭楼道内，其目的是方便于控制照明灯，使电能能够得到有效的节约，本项目使用时可在楼道两端分别设一个开关，按其中任意一个都可以使照明灯通电，并可以按下任意一个也可以使照明灯断电。2>·方案设计3>·材料清单材料名称数量单刀双掷开关2个灯泡1个钳子1个螺丝刀1个导线2米4>·线路安装a·将两个单刀双掷开关并联连接b·将照明灯按照线路串联接入两个开关中c·将电路两端接入电源d·检

3、查电路是否有短路、漏电或导线裸露的地方e·操作电路，观察照明灯4·检查与评估在电路安装的过程中，我们小组由于电路设计不合理，导致导线浪费、线路布局及用电器安排不合理等现象，经过老师的指点，我们也对电路设计进行了修改，及对线路的安装进行了调整，才是这一设计基本符合了工艺要求；接着我们对电路接通了电源，经过操作两个开关，观察到照明灯的确按照要求发光，证明了此次设计的电路也基本符合了功能的要求，也说明了这种电路能够有效解决楼宇中照明灯的控制问题，更加方便了人们在家庭中上下楼梯时出现的照明灯不易控制的问题，从某一方面来说也

4、有效的节约了电能。我对这次设计比较满意，让我在实践中懂得电路设计中应注意的问题及电路安装过程中应注意的安全和工艺问题，在实践中把学过的知识和实际操作结合起来，也让我对知识有了更深刻的记忆，也让我的综合能力得到了提高。项目二·电源的组装与控制1·功能要求用按钮开关控制三相电源的通断2·工艺要求走线要求横平竖直，线路布局合理，节省材料，基本符合工程要求。3·项目实施过程1>·项目分析与计划此项目是运用电磁继电器来控制三相电的通断，其中电磁继电器的优点是用低电压,弱电流控制,高电压,强电流的工作电路、远距离控制和自动化控

5、制。所以用电磁继电器可以使对电源的控制更安全。计划用两个按钮开关来控制电磁继电器，来实现电磁继电器控制三相电源。2>·方案设计3>·材料清单材料名称数量总开关1个按钮开关2个保险3个电磁继电器1个导线5米线排1个三相交流电机1个4>·线路安装a·将各材料按照电路实物图安装到网板上b·根据电路实物图连接电线c·将三相电接入电路d·检查电路是否有短路、漏电或导线裸露的地方e·操作电路，观察电磁继电器的工作状态及三相交流电机是否正常运转4·检查与评估本项目在安装过程中，相比第一个有些提高，在线路的安排问题上，总是先设计好

6、，再在网板上安装，不仅是导线得到了节约，还节省了线路安装的时间，在效率提高的同时质量也提高了。安装好线路我们组对线路进行了测试，在电路中安装一个三相交流电机，第一次按下开关整个电路没有反应，断开电源对电路进行了检查，发现电路没有问题，经过老师提示我们用万能表对电路进行了测试，结果发现电路总开关出现了问题，于是在我们经过调换之后又通上电，进行测试，按下按钮，随着电磁继电器、三线交流电机都正常工作，此次实践也画上句号，同时说明这次电路设计能够解决实际问题，能够在实际中运用电磁继电器来远程控制电路，能够实现用低电压,弱电

7、流控制,高电压,强电流的工作电路。在这次实际操作中让我更加懂得要安全用电，在电路出现问题时要冷静思考，认真排查，找出问题存在的原因。实习体会经过一周的实习，让我知道了实习的真正含义，从一开始不知道干什么到后来为电路设计、为电路安装而发愁，再到后来为设计的成功而感到骄傲。这一周来不仅使我的思想的到了端正，更加让我受益的是对《电工技术及应用》这一学科有了更深刻的认识和理解，让我在理论的基础上通过实践更深刻地记住在实际中要注意的问题，这些问题不仅涉及到工艺，更多的是电路安全问题，如何让设计的电路在安全的基础上符合工艺要求

8、，这才是我们要达到的目标。在这两个项目的设计和安装实践中，我们并不是一帆风顺走下来的，中间也会出现了这样那样的问题，在对楼宇照明灯的设计中，刚开始就遇到了困难，面对设计的要求，自己绞尽脑汁也想不出合适的电路，到后来经过查找资料终于画出了合适的电路图，在对电源的组装与控制电路设计中，也是困难重重，在自己的反复修改，组员的共同努力和老师的提示下也终于取得了设计的