毛概期中社会调研报告

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1、关于高校学生对传统文化的认识薛雷31305348财务管理1304中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中，由于特殊的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用而形成的文化积累，它不仅以程式化的经典文献、制度等客体形式存在着，而且广泛地以在长期历史过程中积淀而成的民族的思维模式、知识结构、价值观念、伦理规范、行为方式、审美情趣、风尚习俗等主体形式存在着。中国传统文化将制约着高校思想政治工作，成为高校人文素质教育工作的重要文化背景。而当今科技进步飞快，电子产品日新月异，极大程度上丰富以及方便了人们的日常生活，但在享受到科技给我们带来的便利和乐趣的同时，越来越现代化的

2、生活是否使我们遗忘了我们民族的传统文化？在当今社会我们是否还会去关注，去学习传统文化？是否带有热情地去学习而不是盲目被动地了解？为了了解有关高校学生对传统文化认识的现状，我做了这一次的社会调研。本次调查问卷内容如下：关于高职学校传统文化知识了解程度的调查问卷亲爱的同学：你好！欢迎您参加大学生对中国传统文化了解程度的调查问卷，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择。答案的选择对你无任何影响，调查结果仅供研究之用，请不要有任何顾虑。对于您的支持，我们表示衷心的感谢。一、个人背景资料1．你的性别：A、男B、女2．你的年龄＿＿岁3．你现在就读A、大一B、大二C、大三4

3、．你的专业是A、理工类B、文史类C、艺术类      D、体育类由于人力有限，调查对象均为与笔者熟识的同龄同学。根据调查报告显示，调查对象大致男女比例1：1，理工类与文史类各占47%，艺术类占6%，不过很可惜并没有体育类答卷者。在所有的学生中，课本知识和各类书籍是他们接触中国传统文化的重要途径，有50%的学生通过各种媒体及活动接触中国传统文化，而只有三分之一的学生通过长辈的讲述了解中国传统文化。这表明在当下，书籍仍是学生了解中国传统文化的重要手段，学生通过阅读了解文化，而只有一半的学生通过各种媒体及活动了解中国传统文化，这表明如今宣传中国传统文化并不到位，高校也应积极

4、举办各种有关中国传统文化的活动促进学生对中国传统文化的了解。二、对传统文化的认识5．你接触中国传统文化的主要途径有哪些？A、课本知识B、长辈讲述C、各种媒体及活动D、各类书籍6.您认为您对中国传统文化常识了解多少？A、知道很多            B、知道一些C、基本上不太了解         D、知之甚少7.您是否愿意了解更多的中国传统文化知识？ A、愿意，毕竟是民族智慧的结晶嘛    B、想了解,但是没有良好的途径C、不,这些东西已经过时了,落伍了    D、其他8.中国传统文化以下列哪家学说为主？A、法家B、道家C、儒家D、墨家9.对于春节、清明、端午、中秋等

5、节日的由来，你是否了解A、很清楚B、有所了解C、不清楚10.对于儒释道三大思想在中国的代表人物及其各自主要著作或思想您了解吗？A、基本都知道B、知道一些C、只知道两三个D、基本不知道11、你对以下哪部思想著作比较了解或认可:A.《论语》B.《道德经》C.《大学》D.其他12.对琴、棋、书、画等传统技艺，如书法、国画、二胡等，您：A、精通       B、大致掌握一些      C、学过点皮毛     D、一点不懂13.对于京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、黄梅戏、粤剧等)，您：A、非常喜欢      B、可以去看看     C、不感兴趣      D、非常讨厌14

6、.您最喜欢阅读的古典文学类型是：A、小说   B、散文     C、诗词    D、其它15.流行音乐与中国传统音乐相比较，您更喜欢哪种？A、流行音乐B、中国传统音乐C、都不喜欢D、只要自己觉得好听都喜欢16.您觉得现在各种媒体对中国传统音乐传播够充分吗？A、不够充分B、比较成分C、宣传很到位D、不了解17.下列哪一项不属于中国世界文化遗产？A、莫高窟         B、布达拉宫         C、武陵源         D、长城18.您是否乐意参加春节、清明节、中秋节等传统节日活动？A、乐意         B、随大流         C、不喜欢D.其他19.对

7、于中国四大名著，你:A．都没有看过B.没有看过并且也不打算看C.都看过D.部分看过20.如果您有机会学习一门中国传统文化，您会选择：（多选。并且按照兴趣程度从多到少排列）A、古代先哲思想和古代历史文学方面B、传统书画艺术方面C、传统戏曲方面D、传统音乐方面E、民间工艺（如剪纸、刺绣、制陶瓷等）方面F、饮食（八大菜系、民间小吃等）方面G、古代建筑、服饰方面H、传统科学（如中医药。天文、地理、农业等）方面在对中国传统文化常识的了解程度上，只有3%的学生认为自己知道很多有关中国传统文化常识，绝大部分的学生知道一些中国传统文化，10%的学生不太了解中国传统文