继续教育学员操作手册

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1、学员操作手册一、用户登录（一）找到项目1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：www.teacher.com.cn,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户”处选择相应的省份，点击进入（图2），在地方级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；16（图2）（图3）（二）用户登录1．首次登录平台的用户，要使用下发的用户名和密码，然后输入4位的验证码即可登录平台。（图4）；（图4）2.首次登陆平台后，会提示您完善个人信息（图5），带*的为必填项，其中用户名不可修改

2、。填写正确后，点击“提交”即可；16（图5）温馨提示：为了方便与您更好的进行沟通，姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息。3.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）；（图6）16二、我的个人中心（一）修改个人信息用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改（图7）；（图7）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照

3、片。点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）；16（图8）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）；（图9）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的论坛”“我的评论”等所有提交的内容（图10）；

4、16（图10）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图11）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@teacher.com.cn（图12）；（图11）16（图12）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图13）；（图13）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图14）及“帮助中心”（图15）；（图14）16（图15）在“工作室”页面的左下方是本次培训设置

5、的所有关于学习的功能项（图16）；（图16）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图17）；16(图17）2.我的纸条您可以在这里查看辅导教师、管理员、专家给您发送的纸条，并且回复小纸条，与教研组长、坊主交流互动。(图18）；(图18）（二）交流研讨交流研讨区包括“我的文章”、“我的日志”、“我的论坛”、“我的同学”、“我的好友”五个部分（图19）；（图19）1.我的文章如果您觉得自己某篇案例

6、、设计等比较好，或者从其他网站看到的精彩文章，想推荐出来和大家16一起分享，可以通过发布文章形式，记得一定要填写您推荐文章的理由。若推荐他人文章，请在推荐理由处注明出处，若推荐本人文章，可在推荐理由处注明“原创”（图20）；（图20）2.我的日志请在此编辑您的日志，记录您的整个研修过程（例如：课程内容的反馈、视频答疑、在线研讨、学科频道的学习与建议、简报内容的反馈、教学理念的改变、教学行为改变、学习习惯的变化、教学反思、培训、辅导、教师信息技术的提高、对咨询服务的建议等）（图21）；（图21）3.我的论坛在班级论坛

7、、学科论坛中您可以和辅导教师、专家、班级同学进行交流研讨，点击“班级名称”可以进入班级论坛；点击“学科名称”可以进入学科论坛(图22)；16（图22）4.我的同学您可在此处查看到自己所在班级的辅导教师和班级同学名单，点击姓名可以访问该用户，浏览其所有培训作品。您在此还可以给辅导教师和班级同学发送小纸条进行互动交流。页面下端还会显示班级同学动态信息(图23)；（图23）5.我的好友您在此可以对您的好友进行管理，点击姓名可以访问他的主页，分享他的培训成果（图24）；（图24）（三）拓展资源16培训中的一些优质资源将在此

8、展示，请您认真观看，您将会有意外的收获。您还可以通过作品页面底端评论形式和其他学员互动交流（图25）；（图25）（四）简报主要是介绍培训情况、展示阶段性研修成果、安排下一阶段培训工作等，由项目管理员发布；学科简报主要是引领课程学习、介绍学科方面的知识、共享学科资源，由学科专家发布；班级简报主要是介绍班级的学习情况，展示班级学习标兵、班级研讨成果等，由班级辅导