张范镇2009年度宣传思想工作汇报

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1、张范镇2009年度宣传思想工作汇报 今年以来,我镇宣传思想暨精神文明建设工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻全国、省、市、区宣传思想工作会议精神,按照区委考核实施意见和区委宣传部分配的任务,围绕中心,服务大局,创造性地开展工作,较好地完成了年初确定的工作任务。具体做了如下几个方面的工作:一、结合实际,以学促干,深入开展理论武装工作。在理论教育、武装干部群众方面,坚持突出“三个重点”,区分“四个层次”,做到“两个加强”。“三个重点”即:1、突出科学发展观的学习教育;2、突出党的十七届四中全会精神的学习教育;3、突出

2、社会公德的学习教育。“四个层次”即:党委中心组、机关干部、村企党员干部、文教卫生系统党员干部。“两个加强”即:1、加强镇党校和村企党员活动室建设,做到活动经常化。2、加强优秀党课下基层工作,通过《支部生活》、远程教育设备下载和精选部分优秀党课定期组织党员学习。围绕上述重点和学习对象,今年以来,我们采取个人自学、集中研讨、学习辅导、检查考核等方式,累计举办学习班8次,辅导报告会4次,学习心得交流会20多次,较好地增强了党员干部的理论素质。特别在科学发展观的学习教育上镇党委专门组织党员学习讨论,分析评议。目前,这项学习活动正在深入开展中。

3、二、突出重点,主攻大报,新闻宣传再上新台阶。一是充实加强了通讯报道队伍,配齐配全了采访器材;二是坚持了新闻线索分析会、每月小结会等制度;三是加强了对上沟通协调。今年以来,先后20余次邀请中央、省、市、区记者到镇采访。由于措施得力,全镇共在市以上采用新闻稿件464篇(条),比去年增长60%,超额完成了区下达的任务。其中,中央级发稿8篇,省级发稿261篇,市报、市电台发稿195篇。《张范镇党委落实科学发展观,引航地方经济发展》一文先后在新华社、《新华每日电讯》、《内参选编》等媒体上发表。累计在《中国贸易报》、《大众日报》、《中国新农村》杂

4、志、《科技信息报》、《枣庄日报》等媒体刊发专版10个。较好地宣传了张范,提高了张范的知名度。此外,我们还按时按量完成了党报党刊发行任务。三、狠抓落实,做好结合,坚持不懈的抓好社会公德和市驻地意识宣传教育活动。镇党委在区委组织开展的社会公德和市驻地意识宣传教育活动中,精心组织,狠抓落实,把教育活动与当前工作紧密结合,确保教育成果转化为精神源泉和动力支持。第一,与思想道德建设相结合。成立了以镇党委书记李玉森同志任组长的宣传教育活动领导小组,切实将教育活动作为全镇干部思想政治教育的一项重要工作来抓,做到了分工明确,责任到人。利用周五学习日,

5、组织全体机关干部深入学习和讨论胡锦涛同志“八荣八耻”的重要论述,并要求全体干部写出学习心得体会。中、小学也分别利用主题班会,与学生思想道德教育结合,不断培养学生良好的思想道德素养和道德情操。第二、与宣传教育工作相结合。全镇利用广播、会议、板报、在交通要道书写标语等宣传载体,开辟宣传专栏,全面深入地宣传社会公德,使全体干部充分认识教育活动的重要性和必要性,使他们自觉投身到活动中来,形成浓厚的教育活动氛围。第三、与新农村建设相结合。在全镇开展的建设社会主义新农村活动中,把增强市驻地意识作为其中一项重要工作来抓,与争创省级文明村镇相结合,深

6、入开展清洁农村大行动,培养群众积极向上、科学文明、团结友爱的社会风貌,形成正确、积极的思想观念、生活方式和价值取向。四、立足教育,提高素质,大力开展精神文明创建工作。在这方面,突出抓了三项工作。一是完善了精神文明建设的领导体制和工作机制,成立了领导小组,半年有检查,年终有评选、有总结、有表彰。深入开展创建文明村、文明单位、村庄文明一条街活动。目前,全镇16个村中共有10个村建有文明一条街,推出袁庄、大甘霖等5个创建典型和90多户创建文明家庭典型户,推出了陈克龙感动枣庄十佳人物候选人等一批特色典型。二是开展两项教育活动:1、结合建党88

7、周年,开展了爱党、爱国、爱社会主义的教育活动。2、结合年初机关思想作风整顿,开展了“爱岗敬业、无私奉献,争做优秀党员干部”教育活动。三是精心准备,制定文件,成立机构,专人帮包,做好了省市级文明村镇复查验收工作。五、建立载体,精心组织,不断强化文化市场管理工作。一是加大对文化工作的投入。今年,区、镇两级累计投入80余万元,维修完善了镇村科技文化中心,建立了两处村级农民文化广场。6个村建起了农家书屋,配齐了科技文化书籍。全省农民健身现场会、市乡镇综合文化站建设现场会、全市农家书屋建设现场会先后在张范镇召开,被区评为先进文化单位。二是认真组

8、织开展“三下乡”活动,镇里大力实施2131工程,累计免费放电影96场次,组织科技下乡48次,卫生下乡7次,文化书画下乡4次。组织参加了全省青年学者书画展,获得优秀作品奖,参加市区建国60周年书画作品展获得优秀组织奖。三是

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