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时间:2019-03-22
《实验12:顺序查找、折半查找实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、深圳大学实验报告课程名称:数据结构实验与课程设计实验项目名称:顺序查找、折半查找实验学院:计算机与软件学院专业:指导教师:杨芳报告人:学号:班级:实验时间:实验报告提交时间:教务处制-6-一、实验目的1、掌握顺序查找、折半查找算法的基本思想2、掌握顺序查找、折半查找算法的实现方法3、掌握顺序查找、折半查找的时间性能二、实验要求1、熟悉C++语言编程2、了解顺序查找、折半查找的原理三、实验内容本次实验有两项必做内容和一项选作内容:(一)顺序查找实验1、问题描述给出一个队列和要查找的数值,找出数值在队列中的位置,队列位置从1
2、开始,要求使用带哨兵的顺序查找算法2、顺序查找算法⑴、在表的第0位置,赋给定值Key⑵、从表中最后一个记录开始⑶、逐个进行记录的关键字和给定值Key的比较⑷、若某个记录比较相等,则查找成功⑸、若直到第1个记录都比较不等,则查找不成功3、输入第一行输入n,表示队列有n个数据第二行输入n个数据,都是正整数,用空格隔开第三行输入t,表示有t个要查找的数值第四行起,输入t个数值,输入t行4、输入样本8336622881127445532211995、输出每行输出一个要查找的数值在队列的位置,如果查找不成功,输出字符串error6、
3、输出样本35-6-error(二)折半查找实验1、问题描述在一个有序序列中,折半查找一个关键字;返回查找是否成功,如果成功,输入关键字所在的位置和查找次数。2、查找算法⑴、n个对象从小到大存放在有序顺序表BinList中,Key为给定值⑵、设low、high指向待查元素所在区间的下界、上界,即low=1,high=BinListLen⑶、设mid指向待查区间的中点,即mid=(low+high)/2û⑷、让Key与mid指向的记录关键字比较若Key=BinList[mid],查找成功,结束若Key4、,则high=mid-1[上半区间]若Key>BinList[mid],则low=mid+1[下半区间]⑸、重复⑶、⑷操作,直至low>high时,查找失败。3、输入第一行输入n,表示队列有n个数据第二行输入n个数据,都是正整数,用空格隔开第三行输入t,表示有t个要查找的数值第四行起,输入t个数值,输入t行4、输入样本8112233445566778832288995、输出每行输出一个要查找的数值在队列的位置,如果查找不成功,输出字符串error6、输出样本28Error(三)静态查找之顺序索引查找实验1、问题描述-6-给5、出一个队列和要查找的数值,找出数值在队列中的位置,队列位置从1开始要求使用顺序索引查找算法,其中索引表查找和块内查找都采用不带哨兵、从头开始的顺序查找方法。2、输入第一行输入n,表示主表有n个数据第二行输入n个数据,都是正整数,用空格隔开第三行输入k,表示主表划分为k个块,k也是索引表的长度第四行输入k个数据,表示索引表中每个块的最大值第五行输入t,表示有t个要查找的数值第六行起,输入t个数值,输入t行3、输入样本18221213892033424438244860587457865332248866135484053906、4、输出每行输出一个要查找的数值在队列的位置和查找次数,数据之间用短划线隔开,如果查找不成功,输出字符串error5、输出样本3-4error12-8error18-9error四、流程图(可上机时交,也可拷贝上传)-6-五、程序清单六、程序运行时截图七、实验心得与体会(实验中遇到的问题及解决方案,或写点感想)指导教师批阅意见:成绩评定:指导教师签字:年月日-6-备注:注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。-6-
4、,则high=mid-1[上半区间]若Key>BinList[mid],则low=mid+1[下半区间]⑸、重复⑶、⑷操作,直至low>high时,查找失败。3、输入第一行输入n,表示队列有n个数据第二行输入n个数据,都是正整数,用空格隔开第三行输入t,表示有t个要查找的数值第四行起,输入t个数值,输入t行4、输入样本8112233445566778832288995、输出每行输出一个要查找的数值在队列的位置,如果查找不成功,输出字符串error6、输出样本28Error(三)静态查找之顺序索引查找实验1、问题描述-6-给
5、出一个队列和要查找的数值,找出数值在队列中的位置,队列位置从1开始要求使用顺序索引查找算法,其中索引表查找和块内查找都采用不带哨兵、从头开始的顺序查找方法。2、输入第一行输入n,表示主表有n个数据第二行输入n个数据,都是正整数,用空格隔开第三行输入k,表示主表划分为k个块,k也是索引表的长度第四行输入k个数据,表示索引表中每个块的最大值第五行输入t,表示有t个要查找的数值第六行起,输入t个数值,输入t行3、输入样本1822121389203342443824486058745786533224886613548405390
6、4、输出每行输出一个要查找的数值在队列的位置和查找次数,数据之间用短划线隔开,如果查找不成功,输出字符串error5、输出样本3-4error12-8error18-9error四、流程图(可上机时交,也可拷贝上传)-6-五、程序清单六、程序运行时截图七、实验心得与体会(实验中遇到的问题及解决方案,或写点感想)指导教师批阅意见:成绩评定:指导教师签字:年月日-6-备注:注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。-6-
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