宝塔区蟠龙中学创强复验工作汇报

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1、宝塔区蟠龙中学省级教育强区复验工作汇报在区委区政府的正确决策和区教育局、镇党委、政府的直接领导下，我校全面贯彻区委、区政府教育优先发展和城乡教育均衡发展战略，狠抓教师队伍建设，全面实施素质教育，强化学校常规管理，全面提高教育教学质量。在全校师生的共同努力下，学校各项工作得到了高效率、高水平发展，取得了显著成效。依据《陕西省创建教育强区评估要素标准要求》，就我校教育工作的组织领导、目标管理等方面的情况经认真自查，现汇报如下：一、学校基本情况蟠龙中学始建于1972年，是一所设施先进、环境优美的农村寄宿制初级中学。学校位于延安城区东北部50公里处，是蟠龙战役的

2、所在地，具有深厚的历史文化底蕴。学校现占地面积19770m2，建筑面积12111m2，办学条件优越，教学设施先进。有高配置的语音教室，现代化的微机室，高标准的物理、化学及生物实验室，藏书22822本图书的图书室，开阔视野的多媒体网络教室等17个部室；有篮球场、排球场、羽毛球场、兵乓球场；新颖独特的窑洞文化长廊。校园环境温馨幽雅，文化气息浓郁，这里是学生快乐成才的摇篮，这里是教师放飞理想的舞台。学校坚持“为学生的成才铺平道路、为教师的发展搭建平台”的办学思想、“实现精细管理、创办特色学校”11的办学理念以及让学生“会做人、会学习、会生活、成就精彩人生”的办

3、学目标。蟠龙中学有一个勤政团结，勇于创新的领导集体；有一支师德高尚，业务精湛，教学思想先进，工作作风扎实的师资队伍。在职教职工42人，专任教师41名，高级教师1人，一级教师14人，二级教师27人。教师中研究生学历1人，大本学历37人（拥有学士学位6人），大专4人，教师平均年龄29岁，队伍年轻化、专业化。学校现有8个教学班，249名学生，其中住校生247名。二、各项指标达标情况1、高度重视，全员动员，认真贯彻执行区委、区政府教育优先发展、均衡发展战略，走精细化、规范化管理之路2008年以来，学校根据区委、区政府关于省级教育强区的要求和教育优先发展、均衡发展

4、战略，按照省级教育强区的要求，开展教育教学工作。学校成立以校长赵智耀为组长、副校长张伟为副组长、所有中层领导为成员的“创强复验”工作领导小组。出台了《宝塔区蟠龙中学省级教育强区复验实施方案》；《宝塔区蟠龙中学省级教育强区复验工作进度》等。学校近期奋斗目标：坚持党的教育方针，认真实施素质教育，深化课程改革，以教风和学风建设为学校工作重点，以制度管理和教育教学质量目标管理为保障，全面引入竞争激励机制，争取实现“三年创建区级示范农村初级中学”的办学目标，建成区级教育强校，为学校的长远发展奠定坚实基础。11学校远期奋斗目标：坚持党的教育方针，高举科学发展旗帜，植

5、根于厚实的、积极向上的校园文化沃土，以教科研为动力，培养和依靠全体师生强烈的进取心和成功热情，竞争激励机制常态化，素质教育全面发展，教育教学质量名列全市前茅，探索出振兴农村初级中学的新路子，把学校建设成为广大师生追求卓越和实现人生价值的舞台，成为传播文化知识和精神文明的窗口，成为市级示范初级中学。把“创强复验”工作与常规教育教学工作紧密结合，抓早动快，全面动员，分步实施，截止2012年5月围绕“创强”工作共培训教师85人次，做到了目标明确和顺利实施。围绕省级教育强区指标，结合区、局文件精神，学校先后修订出台了“安全管理制度”“教师岗位目标管理要求”“常规

6、教学处理办法”“提优帮困目标要求”和“毕业班教育教学质量奖惩办法”等职责、制度共计79项，坚持走精细化、规范化管理之路。2、学校坚持依法治校、依法执教，重视制度建设，强化管理，不断提升办学水平。学校成立以校长为组长的普法暨依法治校工作领导小组，设德育主任刘延军管理学校法制和安全教育工作，出台《宝塔区蟠龙中学普法暨依法治校年度计划》。积极宣传并努力贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。11学校与中层领导、班主任、科任教师分别签订《宝塔区蟠龙中学安全目标责任书》，落实安全目标责任制。每年六月和十月为“法制教

7、育月”，集中开展《未成年人保护法》、《刑法》、《道路交通法》等法律法规宣传教育。聘请蟠龙派出所教导员郭江同志为学校法制副校长，开展以道路交通、食品卫生和安全用电为主要内容的“安全大检查”、“法制报告会”和“法制图片展”为主要内容的法制教育活动。在初一年级开设《安全教育》校本课程，做到有计划、有教材、有教案。修订学校《办学章程》、明确依法治校、依法执教工作措施，严禁“三乱”和体罚学生现象。修订编辑学校《制度汇编》,规范学校管理。近三年来，学校无违法犯罪行为，师生犯罪率为0。3、坚持管理制度改革和特色化办学，全面推行素质教育。学校出台《素质教育实施方案》，把

8、常规教学、德育教育和特色教育紧密结合起来，全面提高学生的思想道德水平和创新能力，