安全大检查汇报材料20110920

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1、安全大检查汇报材料一、安全管理：1、学校安全工作由刘校长全面负责，是安全第一责任人，对学校安全作全面部署、规划和落实检查，进行考核和责任追究。2、学校安全工作机构：①学校安全工作领导小组：组长：刘晓力副组长：王亚锋鲁鸿敏刘文林孙周权组员：胡建国梁证科杨周贤孙玉科晁天刚刘宗锋侯晓华②安全检查小组：组长：刘晓力副组长：王亚锋组员：鲁鸿敏刘文林孙周权胡建国梁证科杨周贤③安全目标责任：刘晓力职别：校长职责：对学校的安全工作全面负责安全责任：是第一责任人王亚锋职别：副校长职责：对学校安全工作的规划，落实管理教育检查，协助校长搞好安全工

2、作。安全责任：负主管责任刘文林职别：副校长职责：主管课堂教学过程的安全教育和管理安全责任：负领导责任鲁鸿敏职别：副校长职责：主管基础设施和硬件的安全管理安全责任：负领导责任孙周权职别：党支部书记职责：对教师的安全教育和管理，督查落实安全责任：负领导责任胡建国职别：政教主任职责：1、蛋奶工程的安全管理2、卫生打扫劳动中的安全教育和管理安全责任：负管理责任梁证科职别：教导主任职责：1、课堂教学过程的安全教育和管理2、实验操作、体育教学和学生考试过程中的安全教育和管理安全责任：负直接管理责任杨周贤职别：1、对基础设施及硬件指标的安

3、全管理2、对师生食堂的安全管理安全责任：负直接管理责任孙玉科职别：工会主席职责：具体地对教师安全教育安全责任：负直接管理责任侯晓华职别：政教处副主任职责：1、协助对学生的安全教育及管理2、卫生打扫劳动中的安全教育和管理安全责任：负管理责任刘宗锋职别：教导处副主任职责：协助搞好课堂教学过程的安全教育和管理安全责任：负管理责任晁天刚职别：团支部书记职责：协助对教师和学生的安全教育安全责任：负管理责任各年级职别：班主任职责：学生的日常安全教育及管理安全责任：负直接责任肖成权职别：教师职责：对基础设施的及时维修与更换、加固等处理安全

4、责任：负直接责任科任老师职别：教师职责：本节课教学过程的全部安全教育及管理安全责任：负直接责任负责楼梯的老师职别：干事职责：1、负责集合解散时的楼梯安全通道2、负责大课间学生上下楼梯的安全通道安全责任：负直接责任负责住宿生老师职别：干事职责：负责住宿生当晚的在校安全和管理安全责任：负直接责任门卫职别：教师职责：严格把好出入关，疏散学生，杜绝门口摆摊设点现象安全责任：负直接责任3、安全工作实行目标管理责任制，层层签订了目标责任书（附后）。实行安全责任追究制，谁分管，谁负责；谁班学生，谁负责；谁的课，谁负责；谁的岗位，谁负责；谁

5、的时间段，谁负责；谁组织，谁负责；谁主持，谁负责；4、及时召开专题安全工作会议，会议记录附后。5、安全排查坚持经常化，记录附后。二、校舍安全1、学校现在D级危房是厕所，未拆除，进行过维修和加固。2、楼梯扶手、走廊护栏设计达标，防护安全。3、楼梯走廊通畅，照明、应急设施齐备，校门、围墙安全。4、没有滑坡、塌坡和泥石流等自然条件对校舍的危害。三、校外寄宿生安全`1、学校不准学生在校外住宿，并定期访查，未发现在在校外住宿的学生。2、在校住宿学生严格进行资格审查，有管理制度和学生资料，实行值日领导查宿制，严格执行住宿生请假制度和旷缺

6、宿电话查询制度，配备专用电话，专门有一名干事陪同并管理住宿学生。宿舍内未设用电插座和取暖设施。四、校园安全1、学校门口设有门卫，两位教师二十四小时值班，并对来客来访出入进行登记和检查，严格把好入口关。2、学校有视屏监控报警装置，随机检查并反馈信息。3、学校安全管理制度完善，附后。4、坚持领导值班制，值班记录本附后，教师值班制度及轮流表附后，节假日由王校长带班进行安全值班，值班记录附后。5、坚持每周一和随机对学生管制刀具的检查。6、学校开设有心理咨询室，每学期进行一次法制教育报告会，根据季节和时令特点对学生及时进行安全防范专题

7、教育，例如夏季防溺水、冬季防煤气中毒、春秋季交通安全教育、防火、防触电、预防各种传染病教育，和平时的矛盾纠纷排查教育和预防校园暴力教育。五、校园周边环境综合治理1、校园周边治安状况基本良好，经营场所的安全排查坚持巧妙经常的进行。2、校门口设有斑马线、减速带和限速标志牌、横幅标语，每天放学后由两名领导带领四位老师疏散安全通道，保证学生出入畅通安全，督促校门口滞留学生及时回家，在周边进行安检巡查，及时发现和排除不安全隐患。3、严禁校门口摆摊设点、停放车辆、堆放杂物，配合阳平派出所、工商所、卫生防疫站对网吧、非法经营的报刊点、音像

8、摊点进行了综合治理，无易燃、易暴及危险建筑物。4、学校安全防范工作实行责任追究，纳入量化考核，保障长效机制。六、消防安全1、消防设施配备有灭火器、沙石。2、学校用电线路已进行了整修，线路电器安全规范。有消防应急预案和管理制度，每年的11月9日进行消防安全疏散演练及消防知识安全教育。七、交通