新生入学指导手册

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1、新生入学知道手册家长版第一章：指导孩子适应新的班集体●适应新集体的生活进入初中一年级,正是孩子从童年迈入青春期的时期,也是初中孩子的特殊时期。在这个特殊时期里,家长和老师的指导作用对孩子的影响深远。特别是孩子刚进入一个新的班级，他能否适应，有赖于家长和老师的正确引导。因此，从军训的那天开始，家长就应该鼓励孩子适应班级。应做到：1、在军训中要求孩子首先要遵守各项规定和积极表现自己。学校利用军训这种活动来形成新的班级，有利于培养孩子的集体主义感和吃苦耐劳的精神。同时也是班主任观察学生，培养班干部的有利途径。孩子呢，通过这个活动就可

2、以结识自己的新同学。2、培养孩子喜欢新集体的情感。无论孩子跟你反映什么问题，你一定要引导他正面思考。例如：同事的孩子分到了实验班，而自己的孩子在普通班；或者孩子反映班主任不是男的，他想要的班主任是女的；或者认为班主任太凶了……这些问题，孩子有可能不经意的表露出来，家长听后，一定要从其他角度引导孩子去分析、去适应，否则吃亏的是孩子。因为有的因素不能按孩子的喜好安排的，我们能做到的就是适应。"适者生存，不适者被淘汰"，这也是动物所遵守的自然法则。3、主动与班主任进行沟通。班主任刚接手一个班，熟悉孩子会有个过程，因此我们要主动联系班

3、主任,把孩子的情况主动向班主任交底。这有利于班主任重点考察孩子，并及时的了解孩子，从而更好的培养我们的孩子。毕竟，目前一个班学生的人数比较多。如果作为家长的我们很被动，消极地等待班主任来找我们了解孩子。到那时，孩子可能已经出错了。那样，我们就错过了最佳的教育时机。4、鼓励孩子竞选班干部。班干部是孩子为同学服务的媒介，孩子做班干部能更好地展示自己的才华，也能够更好地锻炼自己的组织能力，更多地得到老师和同学的关注，孩子的责任心就会更强。附：学生案例一    2005年8月21日    新学期开始了，我们踏进了中学的校园。同学们在这

4、个全新的环境里，对学期开始前的军训，对陌生的中学生活，都有自己的想法。    明天就是军训最后中的最后一天了。从一开始的有些不适应到后来的依依不舍,我们有了很大的转变。在军训期间，我们在教官的身上学到了许许多多的东西,让我们受益匪浅。    雨依旧下个不停，我们一直在体育室里训练，天灰蒙蒙的，但老师、教官和同学们都没有因为天气的原因而对训练有一丝一毫的松懈，还是那样的认真。今天，我们把最后一个项目"跑步走"练习了。经过了一天的训练，我们终于把牌面对整齐了；步伐统一了；口号喊得响亮了；手摆得正确了，姿势摆好了，把种种的困难都克服

5、了。但王老师告诉我们："你们有一点做的不好的，就是在笑，不够严肃。"因为在队列里有的同学做了些小动作，惹得大家哈哈大笑，我们一定要改正！在吃饭前，王老师对我们说："我们班是年级里最棒的一个班，如果我们正常发挥，完全有可能获得第一名！"经王老师这么一说，我们的信心倍增，训练得更加认真了。大家也是一心为了班级的荣誉，每一个教室上的那句"班兴我荣，班衰我辱"更是充分地说明了这一点。我坚信，在我们全班的努力下，我们十班一定能夺得第一！    案例启示：我们要鼓励孩子参加各种的集体活动,尤其是军训.在军训中孩子会表现出自己的个性和意志,

6、学会和他人合作,是孩子适应集体的开始!学生案例二为期五天的军训终于结束，我可以松口气了，在剩下几天可以尽情地玩，不久之后就要开始"受苦"了。军训是辛苦的这不用说，但用辛苦的汗水换来的却是受用一生的宝贵经验。我们从军训中体会到的，是在困境中如何用坚定的意志挺过去；还加强了班级的团结一致，让我们学会配合他人。所以军训决不是毫无意义的训练，它让我们懂得自律，自己独立，像个中学生的样子。虽然军训那几天有包括我在内的不少同学埋怨，希望快点结束，可当它结束后，我发觉相比于最后的训练评价，那过程才是最可贵的啊！它里面装满了酸甜苦辣，令人回味

7、无穷。而且我听说其他中学的军训有7天，还要住校，并且又射击这类型的项目，跟我们比起来，要苦得多呢！   这次军训，将永远记在我脑海中。   案例启示：从孩子的日记可以看出,孩子在思想上得到了净化；孩子在集体生活中找到了自己的位置,有了集体归属感。同时，班主任老师也能在这个活动中观察我们的孩子。这些的积累，对孩子后天的学习是很有帮助的！●适应班级科任老师从小学升入初中后，学习环境发生了很大的变化。小学生对老师的依赖性很强，老师对孩子的照顾得多，管得也严。中学则对孩子的照顾和外控相对减少，更加强调孩子的自觉、自主性。从以前的"抱着

8、走"到"自己走"。中小学的这种差异令我们的孩子很难适应。据问卷调查发现：67%的孩子对初一的学习生活不适应，85%的孩子怀念过去的小学生活。孩子常常将中学老师的教学手段、工作方法、人格形象等与过去的老师作比教，总觉得现在的老师"不习惯"、"不顺眼"，从而拒绝老师走进自己的内心