姚市九义校二0一二年度目标考核自查报告

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1、姚市九义校二○一二年目标考核自查报告安岳县教育局：我校按教育局文件要求，对本年度目标任务进行了严格的自查，现将自查结果报告如下：一、素质教育学校认真贯彻落实了省教育厅、市（县）教育局关于义务教育学校实施素质教育的有关规定和意见，严格执行省、市、县教育行政部门有关实施素质教育的文件精神，具体做到了：1.大力推行素质教育，积极深化课程改革。认真学习了安教发【2012】320号文件《关于进一步加强全市各级各类学校教师师德建设的八条规定》，全体教职工领会了文件精神，积极开展了自查自纠，教师教育观念和教学方式得到良好转变。2.根据学校实际情况，制定了素质教育方案，严格督促实施。执

2、行了新课程计划，开齐了课程，开足了课时。3.广泛而持久地开展了大课间和课外活动。每天上午第二节下课后，学生先在教室里做眼保健操，然后迅速到操场定点站位做广播体操；而下午放学后，兴趣小组集结在各自的训练场地，在教师指导下进行有序系统训练。4.学校组织召开了冬季田径运动会、学生武术健美操比赛、“感恩”主题演讲比赛、姚市桂花社区校外辅导站师生的才艺汇演、“五四”、“六一”庆祝等活动。组织学生参加了片区田径12运动会、县市艺术节，并取得了佳绩。学生精神生活丰富了，个性特长发展起来了。5.建立健全了教学常规管理、检查制度，有与工作量、工作质量挂钩的奖惩方案，且做到了逗硬实施。6.

3、教研活动有计划，按照行事历进行，每次认真开展活动，都做好了相关资料记载。7.教育科研有规划和过程管理，教师参加教育科研积极性高，参加科研的教师人数占学校教师总数的40%以上，本年度有二项科研课题获政府成果奖，有两项科研课题在按照方案实施。8.学校高度重视两级毕业班工作。做到有领导组织、有计划安排、有评估奖惩方案。多次召开班主任会、教师会、学生会，认真组织学月检测并做好分析总结。9.积极探索研究对学生的评价改革方案，执行等级评价制度。一、德育工作深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持课堂教学主渠道、主阵地作用，广泛开展各类主题

4、教育活动，成效显著。1.深入贯彻落实上级文件精神，广泛开展了未成年人主题教育活动。2.学校以学生会为龙头，有计划地建设青少年活动中心，把活动中心与“养成教育活动”、“留守儿童之家”有机结合，加强了以留守儿童为主体的青少年身心教育和管理。3.12学校加强对少先队和团总支建设，督促其按照计划围绕学校各阶段的中心工作开展主题活动。不惜人力物力财力开展“感恩教育阵地”建设及其系列教育研究。4.积极与当地政府综治办和派出所联系，对校园周边环境进行整治。校内无违规摆放的摊点和敞放禽畜，校园环境保持经常性干净整洁。5.加大校园文化建设投资力度，增设了宣传橱窗、文化墙、LED、校园广播

5、系统，逐渐完善了校园文化宣传设备设施。6.学校高度重视学生心理健康教育，把学生心理健康教育与常规管理各项制度紧密联系，学生遵纪守法，行为习惯良好，自律自理能力强。同时对教职员工进行心理健康培训，使大家具有了良好的心态。7.积极开展走向街道、社区等课外实践活动，培养学生动手动脑能力。8.坚持开展升旗仪式和国旗下演讲活动，学生文明礼仪得以进一步加强。9.积极开展各项创建工作，已经通过了县级校风示范学校的创建工作验收，获得了正式命名。一、队伍建设学校工作的对象是人，加强队伍建设，建立一支强有力的教师队伍是学校发展关键，我们从如下方面开展队伍建设：1.建立师德建设长效机制，把“

6、师德师风整治活动”与学校各项评估方案挂钩，逗硬奖惩，教职工的思想道德素质显著提高。2.12结合岗位设置改革工作，完善以岗位管理为基础的聘用制度，建立校内激励机制，让绩效奖励工资发挥其应有的作用。3.重视村小教师队伍建设。逐渐推进教师交流制度，除实施送课下村活动外，在评估、晋职、评优等方面对村小教师倾斜。4.积极探索教师队伍建设和管理的新途径、新方法，注重从细处着手，深入课堂听课、导课，与学生交流谈心，利用“校讯通”平台与家长沟通。5.领导班子团结高效，领导干部无违法违纪现象。6.领导干部带头兼任主要学科，任课、听课节数达到了规定数量。7.组织骨干教师参加各级组织的相关培

7、训，并且让其在校本培训工作中发挥骨干作用。8.制定学校教师素质能力建设“三大计划”的贯彻实施意见，加大教师培训经费投入力度。9.按照县编制调配教师，无违规借用、调动教师现象。一、学校安全、综合治理安全工作重于泰山。学校切实加强安全管理、综合治理工作，具体从如下方面实施。1.机构健全，配有安全办主任、校园保安，工作条件有保障。2.各项管理、规章制度健全落实。3.逐级落实了责任，层层签订了责任书，切实履行了职责，按要求做好各项防范工作。4.每月召开了4次安全工作会，强调安全工作。5.落实安全工作的专门经费，及时排除安全隐患。126.结合实际创