大学认识实习实验报告

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1、**大学**学院认识实习日志姓名：专业：学号：实习时间实习内容6月11日实习动员会：由**老师讲解实习的目的和要求，实习的安排等。6月15日学习局域网、办公网络的基本配置方法，常见上网的配置方法，学习ip地址的分类以及在ip地址和域名等在实际中的应用方法。6月16日学习ps的基本操作和简单应用，包括用ps转换图片格式，使用蒙版，滤镜，仿制图章和修复画笔等工具，制作文字特效，羽化等等。根据学习的内容制作邮票和浪花相框。6月17日补充学习PS的例子：制作淡出，霓虹灯效果，黄金文字，下雨效果等；学习了

2、加水印防拷贝；学习了Fireworks8的一些知识，这与ps的大致一样。6月18日学习Flash8动画制作软件的使用和简单制作，包括文字淡入淡出，利用遮罩层制作光柱文字效果，文字动画，运动的文字等等。6月19日继续Flash的学习，制作水滴下落到地面，几个物体环绕动画，制作一些简单的图片，如小草，爱心等，并学会在Flash中添加声音。6月22日继续Flash的学习，包括在动画中插入超级链接，多场景动画的控制，文字变形动画等。学习了反编译获取程序，以及利用软件制作简单的电子相册。6月23日学习ht

3、ml的基本知识，学习网页设计基础包括认识html基本语法，页面的基本构成，页面控制标记等，并进行相关实践操作。6月24日学习页面的版面风格控制，包括文本，背景的颜色，增加超文本链接，包括连接音乐，图像，影视等等，制作表格和框架的操作。6月25日学习Dreamweaver8软件的基本操作，用可视化加上编制代码的方法制作一个科学发展观的网站。6月26日学习了怎么样发布一个网站，以及asp动态网站制作。形成小组制作网站作业的主题，并开始构建小组网站的样式文件。6月29日确定小组网站的主题为班级网站，并

4、做出主页的模版。6月30日确定网站的分块，包括班级管理，班级相册等几个大部分，寻找相关图片和文字材料，充实网站。7月1日利用以前的视频，并自己做新的视频，美化网站。7月2日再次增添主页的内容，并进一步完善网站，上交网站。注：根据实习内容进行如实记载。**大学**学院认识实习实验报告一、实习目的、要求：通过学习网络基本配置方法、图片处理软件Fireworks、Photoshop、动画制作软件Flash、网页制作软件Dreamweaver等的使用，并掌握动态网页Asp技术，在将来的学习，工作中能够应

5、用这些知识为自己增分，并能够让学生形成一种意识，那就是在信息时代的今天，每个专业特别是我们行政管理专业的学生，掌握相关办公软件的使用对于将来的工作是重要而且是必要的，不仅如此，在网站制作的过程当中，也要求我们发挥聪明才智，利用自己的知识，见解制作与众不同的网站，并在其中得以开阔自己的视野。二、实习时间（从实习动员开始到实习总结）、地点：2009年6月15—7月3日即2008-2009学年第2学期第十八周至第二十周（共三周）周一至周五每天8：20—11：30在**学院电子政务实验室开始本次的电子政

6、务实习。其中由**老师做的实习动员在管理学课下进行，最后一段时间由于我们要进行期末考试，所以实习总结留待每个学生回家完成，在下个学期开学上交给老师。三、实习内容：1、掌握局域网、办公网络的基本配置方法，掌握常见上网的配置方法，理解ip地址的分类，并掌握在ip地址和域名等在实际中的应用方法。（第十八周周一8：20--周一11：30）2、掌握常用图片文件格式，学会Fireworks8、Photoshop图片处理软件的使用，能按照自己的需要处理一般的图片文件；（第十八周周二8：20--周三11：30）

7、3、掌握动画制作基本概念，学会Flash8动画制作软件的使用，能制作一般的动画，并学会从网上获取制作动画的资源，为后面综合网站制作打下基础；（第十八周周四8：20—第十九周周一11：30）4、学习html的基本知识，并掌握Dreamweaver8软件的基本操作，学会网页设计的基本方法，为后面综合实习打下基础；（第十九周周二8：20--第十九周周四11：30）5、掌握动态asp网页制作的基本知识，学会利用asp建立动态网页的基本方法，掌握网站发布的方法；（第十九周周五8：20—二十周周一11：30

8、）6、制作一个**大学XXXX班的班级网站（或个人网站等），要求综合利用前面学习的图片处理Fireworks、动画制作Flash、网页设计软件Dreamweaver、html和asp技术，网站要有后台管理界面，能动态添加新闻，网站规划设计合理、美观。（第二十周周二8：20--周五11：30）四、实习总结和心得：本次电子政务实习，虽然只有短短的三周时间，但是却很充实，学到的东西也很实用，真是获益良多。首先，让我感受很深的是老师勤勤恳恳认认真真的教学态度，我们是两个班级一起上课，每一节课老师都做了充