北京五中研学结题报告10528

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1、北京市第五中学2013届研究性学习课题研究报告课题名称：古诗英译的美所在班级：高一年级5班课题组长：段居方课题成员：陈楚飞、段居方指导教师：李刚翻译家许渊冲翻译家杨宪益10目录²摘要………………………………………………………3²目的和意义………………………………………………4²研究方法…………………………………………………5²任务分工…………………………………………………6²研究过程…………………………………………………7²总结报告………………………………………………………8²体验与反思…………………………………………………14²附录…………………………………

2、………………………1510摘要：通过英美的一些诗歌或被译成英文的古诗入手研究问题，从而渗透到对地名、食品等名称的翻译，进一步对外国名著中的句子进行研究分析；最后总结归纳出那种翻译能为大众所接受，从而流传下来。目的和意义：研究英汉互译的听觉美，同一个词、同一句话、同一首诗的不同翻译方法。这可以对我们日后翻译英文文章或将汉语译为英文，如何选择翻译的方法，是翻译的作品达到听觉上的美提供帮助。研究方法：以英汉对照的双语读物作为载体来研究对句子的翻译；诗及各种名词的研究主要从网上获得资料。资料的来源途径主要有英汉对照的双语读物、对翻译家的介绍及网络。任务分工：段居方：撰

3、写论文。陈楚飞：查阅资料。研究过程：即日起的两周内进行查阅资料的工作。之后的一周里对所查的资料进行分析，包括比较同一个词语被翻译之后不同的版本，对同学、亲戚朋友进行调查，了解每个翻译家的不同翻译风格。之后就开始撰写论文，预计两周结束；往后的时间进行查稿、修正。总结报告我们从所研究的几篇古诗中选择了两篇，加上比较细致的评论来呈现给大家。王安石《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。10NewYear’sDayAstheclatteringcrackerssendawaytheoldyear,Awarmbreezeofspring

4、driftsintothecupofwine.Onathousanddoors,inthefirstraysofsunshine,Newpairsoftutelarydeitiesingaietyallappear.评：将《元日》翻译成NewYear’sDay属于意译，但我认为翻译得不够贴切。因为“元日”按照中国的节日来看应该是春节，而NewYear’sDay则是西方节日中的新年，所以我认为将题目改为“theSpringFestival”会更好。从押运的角度看，中国人的七言绝句习惯一、二、四句押，三句可押可不押，而这首诗的翻译显然违背了这个原则，从诗中可看出其

5、一、四两句押的是“ear”,而二、四两句押的是“ine”,这样以我们的习惯读会觉得不通，也不能让外国朋友体会到中国古诗的韵律美。还有很重要的一点就是音节，由于中文是单音节词，所以七言的绝句每句都是七个音节，读起来让人感到工整，而英文则以多音节词居多，例如英文的百科全书encyclopaedia一词就有七个音节之多，这也就为古诗的翻译带来了障碍。我想，虽然在翻译的过程中不能保证英文的每句话都是七个音节，或退一步，每句话的音节数都相同，也要做到差不多，或者走另一种风格，将中国的工整的古诗翻译成西方诗歌的那种形式，展现出长短错落的美，也比较容易让外国人所接受。现在看

6、这首诗，抛开题目不谈，第一句有18个音节，第二句有23个音节，第三句有18个音节，第四句有20个音节，离长短错落的标准差的还很远，但是基本上可以符合音节个数差不多一样的标准，所以从音节的方面来看，这首诗翻译的还算比较成功。《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。版本一：DelightfulRaininSpringNightAsifcomprehendthepeople’swishesTherainseemsawaretheseason’schangingAttherightmomentofsp

7、ringitdrizzlesWheneverythingontheearthstartsgrowingTravellingwiththewindarrivestherainAnditsneaksintothenightstealthilyMoistenseverythingthat’sontheterrainWithoutfanfareitisdrizzlingquietly10ThetrailandthecloudsarelostindarknessButtheboatlight’sglowingontheriverWaittillthedawnofmorn

8、inginbrightnessTose