关岭县板贵中心小学减负自查报告

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1、关岭县板贵中心小学“减负”工作自查报告为了认真贯彻落实省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见黔教基发[2011]85号文件精神，进一步深化课堂教学改革，促进教师个性化的发展，规范课程课时，规范作业批改，限定作业总量，保证学生休息时间，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，现将我校在“减负”方面所做的工作进行自查，报告如下：一、重视领导，健全制度，保障“减负”工作有效落实1、学期初，学校及时成立“减负”领导工作小组，为我校减负工作保驾护航。小组名单如下：组长：朱怀印　　副组

2、长：任世宽韦益川　　成员：许兰江罗彪罗敏邓礼江魏福艳罗德川2、学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定《关岭自治县板贵乡中心小学“规范办学、减负提质”工作实施方案》，做出规定和具体措施。二、加强师德师风建设，提高教师“减负”意识1、加强教师的政治学习，学校组织教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《怎样观课议课》等书籍和省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见黔教基发[2011]85号文件

3、精神，明确“减负”工作的重要意义。2、积极实施学困生帮扶计划，要求每位教师热情关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。3、严禁教师乱补课、乱办班、乱收费，有偿家教或有偿补课等，规范办学行为。三、切实减轻学生课业负担，让学生健康成长1、严格开设课程。全面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程。经自查，我校没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程等现象。2、严格控制学生作业量。我校“减负”方案规定：一、二年级不留书面作业，三、四年级每天

4、作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总量不超过1小时。教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。教师不准要求学生购买教辅资料和乱发资料。提倡“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业；不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。3、严格控制补课。提高教师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文

5、化课补习班。4、严格规范考试管理。我校只在每学期末进行一次全校性记录成绩的学科考试，并要求教师不得以任何形式公布学生成绩，学校不以考试成绩对班级、教师和学生进行排名。5、严格确保学生的休息和锻炼时间。我校依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间，上午8：00上课，11：10放学，下午2：00上课,4：20放学，在校时间没有超过6小时。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。6、严格规范招生秩序。学校新一招生严格执行就近入学的规定，不举行与入学相关的考试、测试，不将各种竞赛

6、成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。总之，我校始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标，把培养人放在比传授知识更加重要的地位来抓。通过认真自查，我们认为我校采取有效措施，规范办学行为，没有出现违反“减负”规定的问题和情况。今后学校要坚持重视此项工作，把“减负”工作落到实处，期望通过我们的努力向上级部门、向社会、向我们的学生和家长交上满意的答卷。板贵乡中心小学二〇一一年六月十五日