四单元课时目标记录表样

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1、课堂教学“课时目标”记录表学科:语文单元:四年级:一课题课时数课型课时目标识字四二识字第一课时1通过阅读儿歌,引导学生认识本课生字。2激发学生观察夏天景物的兴趣。第二课时1.正确规范地写好本课生字。2.有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。古诗两首二精读第一课时1.学习古诗《所见》认识本课生字,写好生字。2.正确流利有感情地朗读并背诵古诗。第二课时1.学习第二首古诗《小池》,认读生字。2.理解诗意,朗读背诵。荷叶圆圆二精读第一课时1.认识本课生字。2.朗读感悟课文。第二课时1.复习巩固生字新词。2.分析记忆字形。夏

2、夜多美二精读第一课时1.初读课文,读准本课的生字新词。2.感悟夏夜的美好,有感情地朗读课文。第二课时1.记忆本课生字新词。2.指导学生正确地书写生字。要下雨了二精读第一课时1.认读生字新词。2.朗读感知课文内容。第二课时1.分析记忆本课生字。2.指导书写生字。课堂教学“课时目标”记录表学科:语文单元:四年级:二课题课时数课型课时目标动手做做看2精读第一课时1能正确、流利、有感情地朗读课文。2从故事中受到启发,唤起学生不迷信权威、不轻信盲从和勇于实践的意识。第二课时1学会本课生字,正确书写。2朗读课文,感受故事的趣味

3、性,并从中受到启发。邮票齿轮的故事2精读第一课时1通过学习课文,学生懂得再生活中药留心观察,乐于发现,善于研究。2正确流利有感情的朗读课文。第二课时1学会本课生字,认识生字,正确书写。2朗读课文,从故事中受到启发。画风2精读第一课时1学习课文,理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。2通过学习,培养学生的创新意识和合作精神。3能正确流利有感情地朗读课文。第二课时1学会本课生字,认识生字。2掌握与生字有关的词语,要会读、会写。充气雨衣2精读第一课时1默读课文,了解故事的大意。2学会本课生字,继续积累词语。第二课时1

4、朗读课文,鼓励学生像小林那样多动脑筋,多动手。通过学习,受到启发,想想生活中还有哪些日常生活用品需要改造。课堂教学“课时目标”记录表学科:语文单元:四年级:三课题课时数课型课时目标和时间赛跑二精读第一课时1、会认,会写本课生字。正确写词语。2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。收集,积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义。3、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。第二课时1巩固识字,正确是些生字,新词。2联系生活实际,进一步体会作者的情感。3收集积累珍惜时间的名言,谚语。检阅二精读第一课时1会认,会写本

5、课生字。正确读写词语。2有感情的朗读课文,理解课文内容。积累课文中的号词语。第二课时1理解课文内容,感受队员们美好的心灵。2有感情的朗读课文。争吵二精读第一课时1、会认,会写本课生字。正确读写词语。2、有感情的朗读课文,体会文中人物的心理变化。3、体会父亲说的话的含义,懂得同学之间应该团结友爱,相互宽容,并学着处理同学间的问题。第二课时1体会父亲说的话的含义。2联系上下文理解重点词语和句子。3有感情的朗读课文。体会文中人物的心理变化。绝招一略读第一课时1有感情的朗读课文。2理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用

6、的绝招的道理。3激发努力学习本领,刻苦求知的愿望。课堂教学“课时目标”记录表学科:语文单元:四年级:四课题课时数课型课时目标夜莺的歌声2精读第一课时1、学会课文生字。2、理解课文主要内容。3、学习课文第一部分。体会小孩的机智勇敢。4、正确、流利、有感情地朗读课文。第二课时1、再读课文,理清课文思路。2、有感情地朗读课文,理解课文主要内容,懂得“夜莺的歌声”的真正含义,学习小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。3、体会文中重点句子的含义。一个中国孩子的呼声2精读第一课时1、学习课文,了解课文的主要内容,体会

7、作者所表达的情感——渴望和平。   2、结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。   3、学习课文的生字词。第二课时1.理解信的主要内容,感受小作者对父亲的深切缅怀和对和平的无比渴望。2.理解重点词句的意思,知道当今世界并不太平,战争对人们生活的影响,激发学生呼唤和平,渴望和平的情感。3.有感情地朗读课文,体会作者所表达的真挚情感。4、有感情地朗读课文。小英雄雨来1略读1.认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.练习快速、正确地阅读课文,了解课文主要内容,试着给课文每个部分加上小标题。3.在阅读过程中,运用学过的阅读

8、方法,通过文本和自己的体验,感受雨来的热爱祖国、机智勇敢,受到爱国主义教育。和我们一样享受春天1略读1.学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。  2.了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。  3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的感情。星课堂教学“课时目标”记录表学科:语文单元:四年级:五课题课时

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