关于大学生阅读状况的调查报告

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1、大学生阅读状况的调查报告报告人：刘敬华学院：化学工程学院班级：化工优创1102学号：11220107关于大学生阅读状况的调查报告一．调查目的：回首过去，从幼儿园到如今身为大学身的我们，一直都在做着一件事，那就是“读书”，读书是提高个人素质的重要途径，是学习过程中重要的环节。大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，对于大学生的心理健康，人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了了解目前大学生的读书现状及其存在的问题，唤起大学生的读书意识，并且为了让大家明白读书的重要性，我特进行了此次调查。二．调查对象：沈阳化工大学化学工程学院大二学生三．调查方式：此次报告主要采用问

2、卷调查的方法，于2013年5月在沈阳化工大学化学工程学院11级化工1-9班累计发放问卷170份，回收问卷136份，有效问卷111份，男女比例基本为1.3:1。同时我们还采取了个案调查的方式对问卷调查进行了补充。四．调查内容（附问卷）五．调查数据结果及分析（一）目前多数大学生普遍很“忙”调查显示，51.4%的学生目前是不喜欢读书，他们普遍认为，互联网等其他多媒体日益发达，增长知识远远不止书本一种形式。只有27.6%的学生称很喜欢读书，把读书作为生活中的一大乐趣。许多大学生都有着很多的社团活动，整天似乎都很忙，但“忙”完后却感觉一无所获，这是大部分大学生对于大学的感悟，

3、若用三个字总结的话，盲、忙、茫……盲目的干活，只会使自己越来越忙，最后就只剩下了茫然！当然，大学生忙，也并不是没有目的的，谁不想让自己得到锻炼，谁不想在大学生活中收获些东西呢？于是就会有人这么想：读书，的确可以提高个人素质，但是在社会实践中，在活动中才能更好的提高自己的能力，才能在将来为自己找到工作。是的，这样想也有他的理由，但是，在这里，我不得不提醒大家，我们还不是社会人，我们是学生，是学生就应该有自己的责任，读书才是我们的重点，磨好刀、准备好弹药、打好基础这才是我们的重点。(二)读书类型趋向功利且多元化对于主要阅读的图书类型，当前大学生群体在阅读图书的类型选择上

4、呈现出更加多元化的趋势，其中与专业学习或考级考证类相关的书籍仍是其重要组成部分，比例高达52%以上。由此可见，很大比例的学生都是出于一种外在的压力下进行阅读，阅读的近期目的性比较强。对于出于何种原因借阅图书，大部分学生表示是为了提高自身素质，优化自身修养。也有相当一部分学生是为了扩展知识，为以后找工作等做铺垫，选择提升涵养修养的需要占28%，选择为将来就业增加砝码的占23%其中男生占34.29%，女生占21.74%，同时也显示出学生们意识到了读书与工作、与未来的关系密切。总之，大学生阅读的目的性很强，也比较务实。此外选择考试考级需要的占16%，选择完成作业需要的占1

5、0%，选择消磨时间的占18%，选择其他的占5%。被动性是借阅的特点之一，另一个比较明显的特点是借阅无目的性，盲从性大，集中表现在18%的学生纯粹是为了消磨时间。（三）读书渠道多样但内容较浅层次对于主要的阅读渠道，调查数据显示，在当前互联网时代，大学生读书的渠道更加多样化，网络传媒，音像制品等新型读书方式正成为其新的选择。通过此次个案访谈和问卷调查，我们发现大部分学生都死读教材，这仅仅是为了获取期末考试的高分而已，还有相当一部分同学表示，围绕着教材借阅辅导书也是不得已而为之。在社会追捧各式等级证书的大潮下，学生大军自然不可避免地投入其中，这也是考试类书籍抢手的原因之一

6、。对于读物类型的选择，女生更喜爱看小说和期刊杂志，喜欢看报纸的较少，而男生比女生更关注时事信息。另外，喜爱文学性作品的女生较多，喜爱史学性作品的最少，而男生中不少表示喜欢看哲学性、史学性强的作品。喜爱娱乐性作品的男女生各占20%和13.51%。这些表明大学生的阅读品味还是比较高的，而且他们能理智的选择有深度知识含量和思想含量的作品。（四）大学生每天用来读书的时间过少。如下图所示：当前在校大学生在阅读方面虽然有比较充裕的时间，但从每天的阅读时间和阅读的图书数量可以看出，大学生把这些充裕的时间利用到读书上的还不够。对于影响读书的主要因素，选择课外活动多的占12%，选择功

7、课压力大的占27%，选择社会就业压力大的占12%，选择书籍太多难以选择的占15%，选择其他选择太多的占8%。同学们很多自由支配的时间，但只有不足2%的同学每天读书5小时以上，这个问题真的应当引起关注，试问一下自己每天花费在学习上的时间有多少？而且来看韩韩，上网，玩游戏，玩的时间又有多少？82%读书一小时以上2%读书在5小时以上其他16%大家可能感觉这样做很充实，但事实是做完后更加空虚，后悔自己没有多花点时间在学习上。可能有人会问读书会浪费学习时间，那么你就大错特错了。读书是一辈子的事，也许你现在感觉读那些书没什么用，但是当你30岁或40岁的时候，你会发现那是一笔