世纪小学教育业务目标考核自查报告

《世纪小学教育业务目标考核自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、世纪小学教育业务目标考核自查报告一、基本情况商都县世纪小学始建于2003年，现有教学班25个（学前班2个），在校学生1362名。在职教师78人，其中本科学历29人，专科学历44人，中学高级教师31人，小学高级职称23人，县级以上优秀教师、教学能手和学科带头人41人。学校占地面积2.6万平方米，建筑面积9000平方米，拥有教学大楼和电教实验综合楼，设有电脑室、多媒体教室、图书室、实验室。新建的宿舍楼和餐厅建筑面积为5500平方米，可解决300多名学生食宿。教学设施先进、功能齐全，为全面提高学生素质创造了良好的条件。建校以来，坚持“以人为本，质量立校，和谐发展，面向

2、未来”的办学理念，一切为了学生，为每个孩子的终身幸福和发展奠基，为幸福的童年注爱，为成功的人生倾心。创导“与时俱进、追求卓越，敢为人先，争创第一”的校本精神，努力实现"高质量，现代化、有特色、创一流"的办学目标。经过短短几年的努力，连续六年被评为全县教学质量先进学校，并先后获得全县师资培训先进集体、电教实验先进学校，全市少先队红旗大队，全市规范化建设与管理合格学校等荣誉40多项，赢得了良好的社会声誉。二、教育业务目标完成情况（一）、师资队伍建设：一年来，学校从加强理论学习，提高师德水平；加强新课程培训，提高教育教学能力；加强教研组活动，提高活动实效性；开展自我读

3、书活动，强化终身学习意识等多方面开展师资建设活动。1、师德塑造工程教师是人类灵魂的工程师，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。一年来，我校严格按照上级主管部门的指导方案，切实开展师德师风建设工作。一是领导重视，抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作，把师德塑造工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德塑造工程的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习了《公民道德建设实施纲要》、《新时期教师职业道德修养》和《中小学教师职业道德规范》、

4、《国家中长期教育改革和发展纲要》等。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《世纪小学教师师德师风建设实施方案》、《世纪小学校园、教师、学生“十不”要求》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。二是学先进典型，塑教师形象。今年我校有两名教师分别被评为市县级优秀教师、“十佳师德标兵”，抓住身边的典型，组织教师向他们学习。其次，利用教师会组织教师学习斯霞、霍懋征等全国模范教师的先进事迹，激励启发全体教师爱岗敬业、无私奉献。三是抓住重点，自查自纠。针对师德师

5、风建设的重点，要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅、乱补课，体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。四是向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督。开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题，及时给予了处理、整改。学校将师德师风建设与年度考核、评先评优、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风建设，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生及家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。2、

6、加强业务学习和业务达标活动学习是提高教师理论素养，转变教师观念的重要途径。一年来组织学习了《教师怎样做课题研究》、《教师怎样做校本研究》、《教师怎样进行教学反思与写案例和论文》等业务学习资料。学校有活动实施方案、活动安排，教师有学习心得体会、学习笔记。学校为各年级组均订两份教学杂志，还要求专任教师每人订阅一份与自己所担学科相关的教育杂志，要求教师自学报刊，杂志上相关知识，教育教学经验，教研教改信息等，使教师开阔视野、开拓思路，把学到的知识积极用到教学实践中去。开学前一周学校组织教师开展学习课标和学情分析活动，学校坚持放假后一周的教师教学反思，教师教案的课时教学反

7、思，加强教师基本功训练，有安排有落实，我校教师张维维、吴剑锋参加全市优秀班主任技能大赛。学校支持教师参加上级组织的学习培训、听课说课和竞赛等活动。今年参加市区以上教学观摩活动50多人次。本学期我校王焕珍、楚作利被评为市级小学语文学科带头人，李风琴被评为市级小学英语学科带头人，本年度有4名英语教师获国家级区级英语竞赛指导奖。本学期我校对小海子学区中心校进行送教下乡活动，有四位语数教师为小海子中心校的教师做了教学观摩课，促进了校际间的交流学习，把帮扶工作落到实处。积极组织教师参加网络学习培训活动，本学期17名教师参加“国培计划”中小学骨干教师培训；19名教师参加全县

8、‘说普通话、写规范字’语