2016述职述廉述作风报告--x

《2016述职述廉述作风报告--x》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、述职报告xxxxxxxxxxxxx(2016年6月27日)本学期，在学校和给位领导的正确领导下，在全体同事的大力支持下，我圆满完成了本学期教育教学工作，现将本人工作情况汇报如下：一、政治理论学习及思想政治情况我坚政治理论学习、积极撰写政治学历笔记，认真学习了党的十八届四中、五中全会精神、习近平总书记系列讲话精神、中华人民共和国职业教育法、国务院关于加快发展现代职业教育的决定、王岐山在十八届中央纪委五次全会上的《工作报告》、中共甘肃省委《关于落实党风廉政建设主体责任的意见》、李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的《政府工作报告》，在学习过程中，深刻领会精神实质，把

2、握思想内涵，努力解放思想，认真查找思想差距、认识差距、作风差距、工作差距，努力提高自己思想政治修养和政策理论水平。同时，认真学习现代教育理念，学习中职教育政策，创新工作理念，坚持理论联系实际，在教中学、学中教、边教边学、边学边教，学以致用，不断提高自己运用专业知识分析和解决实际问题的能力，提高自己判断形势、驾驭局面、统领工作的能力。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持

3、突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。二、工作完成情况（一）教学工作本学期我担任了15级数控1、2班的《数控车削编程与操作》教学任务，周授课8节。在工作中，积极参加教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务知识，尽力提高教学能力。在写教案之前，能认真的钻研教材，挖掘教材的思想内涵，在教案中能够准确反映出本节课的重点、难点及教学目标，通过自己的综合梳理使知识点变为学生更能接受的知识，并且在教案中能够既备学生又备老师，对双边活动进行了精心设计，对每章的知识点（考点）或有可能出现的题型告诉给同学，对历年高考题中的考点进行讲解。在课堂上，能够很好捕捉学生的反映，善于观察学生的

4、表情，来了解他们对当堂知识的理解掌握情况，对一些掌握不太好的知识点，课后加大辅导力度。除了在课堂上对学生严格要求外，作为一名包班老师，我有着和班主任一样的责任，对所包班级学生认真负责，尽职尽责。在教学过程中遇到疑难问题，我很好地利用教研教学活动机会，向同行老师请教学习。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应该能够胜任职中教学了。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的准备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明。在课堂上特别注意调动学生

5、的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，尽可能地使不同层次的学生都得到提高。（二）实训室管理工作根据学校安排我负责数控实训车间数控车装调与维修实训设备、数控仿真系统试验台和机床电器维修实训台设备的管理与日常维护。同时负责备料室的设备维护与日常卫生。（三）值周方面配合学校以及值周领导圆满完成了两次值周工作。值周过程中能严格根据安排及时到工作岗位。（三）考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家

6、务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。（四）其它方面认真配合学校做好各项临时性工作，同时完成了千所示范校建设分配给我的任务。三、廉洁自律、依法执教及作风建设情况作为一名职业学校的老师，我严格要求自己，努力加强自身锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，服从学校安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习教师干部的有

7、关规定，牢记一个教育工作者的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名教师的良好形象。在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特