2014学年度个人工作述职报告

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1、2008学年度个人工作述职报告先锋小学：罗明匆匆之间，一学年教育教学工作又以结束，付出了汗水，也收获了欣慰，当然也有更多的期待和改进，为使今后工作更进一步，现将本学年教育教学工作做以总结。　一、倾心教育，为人师表　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早

2、到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。　　二、精心施教，做学习型教师教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。一年来，能从本职工作出发，认真学习新的教育教

3、学理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并使自己的教学工作获得圆满的丰收。   1.脚踏实地，大胆创新  “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。教学中我认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教育教学工作中，我紧紧追踪小学英语学科教学的前沿，把最新的课改理念充实到教学中。在教学中注意活跃课堂气氛，提高学生的学习热情和兴趣，采用最新的教学技术手段，综合运用多媒体教学等多种方式，在讲授专业知识的同时，致力于提高学生的综合素质。在教学中我

4、不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，并取得了良好的教学效果。   2.注重转变师生关系教学中，我十分重视课堂上教与学的双边活动，因为只有教与学两方面的积极性都得到发挥，才可以称之为一堂比较成功的课。教学中我尊重和关爱每一个学生，帮助他们去发现自己的价值，自己的潜能和自己的个性。在课堂教学中，我时时刻刻都从学生的需要出发，并以此为前提，以学生的发展为本，理解、信任每一个学生。并且用关爱、赞赏的话语真心真意地鼓励学生，使学生感受到教师的一片温情。3.注重潜能生的发展和提高对于那些成绩暂时比较差的学生，我制定了具体的计划和目标。潜能生

5、的不断发展关系到学生整体英语水平的提高，因此我有计划地给他们课上多学的机会，课下多练的机会，课后多问的机会，在班上展开了一对一，结对子的互帮互助活动，让他们赶上班级教学进度。而对于成绩优秀的学生，我运用分层次布置作业的方法，让他们有更多的时间可以接触课外题目，让他们自觉地对自己加以提高。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。在一年级的教学中，由于自己缺乏低年级教学的经验，开始时自己教学不得法，在与老教师和班主任的交流和学习中，慢慢的我发现我

6、的教学越来越受到学生和家长的喜爱和支持。4.注重教学后的反思几年的教学经验使我认识到，及时反思自己的课堂教学是提高教学质量的一条行之有效的途径。为此，每上完一节课，我都会静坐下来反思自己课堂教学中的成功之处与不足之处，认真写好课后反思，以次来推动自己的教学。5.把课本剧引入课堂在英语课上，让学生根据课文内容自编自演课本剧是我在课堂教学中的一大亮点，这样做不但大大激发学生学习的热情，还能使学生牢记课文所讲的内容，更容易让他们记住单词，句型等，而且还能培养学生的创新精神和实践能力。.6、注重网上资源的合理使用为了充实自己的课堂教学，我便经常利用空余时间上网查阅相关资料来辅助自己的教学，这

7、样做不但开阔了学生的视野，而且使教学质量明显提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的语文教学工作，在学校赢得了各位老师和领导的一致好评。一年来，我所执教的班级成绩突出。三、班主任工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长