2013年目标考核述职报告

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1、偏城乡中心小学2013年度岗位目标管理考核述职报告各位领导、同志们：现就偏城乡中心小学2013年度目标管理考核任务完成情况述职如下：一年来，我校以科学发展观为指导，以党的十八大精神和十八届三中全会精神为引领，全面贯彻党的教育方针，在县教育局的正确领导和关怀支持下，全体教职员工认真贯彻落实2013年县教育工作会议精神，解放思想，实事求是，真抓实干，学校各项工作均取得了优异成绩。一、坚持“办好人民满意的教育”，全面提升教育教学质量党的十八大明确提出“办好人民满意的教育”，学校始终把“教学为主、质量第一”作为2013年的关

2、键任务，以“基础教育质量提升年”、“精细化管理年”、“六园”创建活动、“振兴初中、强化村小”两个行动计划和城乡学校“捆绑式”发展以及“城乡义务教育均衡发展”等活动为主要抓手，注重学校内涵式发展，制定并实施了《偏城乡中心小学全面提升教育教学质量实施办法》加强教学质量检测、反馈、评估、考核等措施，教学效益良好。二、强化硬件特色建设，提升办学品位1、大力推进校园工程“硬件建设”2013年投资280多万元打造车路、北庄等13所学校的校园“五化”建设，为全县校园文化建设争光添彩。同时对部分学校进行灶房设备维修改造，保证学校灶房

3、正常运转。2、突出特色建设一是学前教育突出特色。偏城乡在原有回小学前班的基础上又有5所学校开设了学前班，目前共有在校学前学生360余人，为我乡将来普及三年学前教育奠定良好基础。3二是校园五化建设出特色。丰富双羊套、老关等边远村小校园五化建设内涵，开展各类活动，获得各级各类“示范校”5个。三是学生健康廉洁教育显特色。我中心校积极响应上级部门的号召，大力开展好学生健康教育和廉洁教育，每周保证开设1节健康教育课、两周一节廉洁教育课，教师有健康教育和廉洁教育教案、学生有作业，每所学校根据各自条件要求三年级以上学生每人每月办健

4、康教育和廉洁教育手抄报一份，并在学校橱窗内张贴，达到了寓宣传教育与一体的目的。三、突出“三个教育”，促进学生全面发展1、学生养成教育培养学生从小养成良好的生活、卫生习惯，饮食习惯，学习习惯和守纪习惯。2、师生素质教育以“自信、自强、自立”为育人目标，切实加强音、体、美等教育，纳入学校师生考核，全面提升学校师生素质。3、加强师德教育通过网上学习、教师交流、主题活动等多形式坚持“身正为范、学高为师”的师德教育。四、抓好“六项工作”，确保学校和谐发展1、继续搞好“六园”创建工作根据教育局《西吉县学校开展“六园”创建活动实施

5、方案》（西教体发【2012】140号）文件精神，我校继续通过全面广泛、深入持久地进行平安校园、健康校园、书香校园、绿色校园、数字校园、人文校园创建活动，提高办学质量，提升社会声誉。2、教师专业能力提升工作深入开展“树师德新风，促质量提升”活动，强力推进教师专业能力建设“六项”3工程，培养智慧型、专业性教师，全面提升教师专业能力。3、深化课程改革学校充分利用继续教育、城乡“捆绑式”发展、“国培”等培训，加强校本教研，上好各门课程，促进学校课程改革。4、“营养改善计划”服务工作实行“乡校结合”的管理体制，完善工作机制，明

6、确服务职责，结合实际，创新运行模式，加强食品安全管理，规范资金使用，顺利实施好“营养改善计划”，切实提高农村小学生健康水平，巩固教育成果。5、评价考核管理工作采用多元化评价方式，依据上级要求及重新修订的《偏城乡中心校教师绩效工资考核办法》，合理配置教师，严格绩效考核制度，实事求是、客观公正、规范有序的开展考核，推进义务教育学校绩效工作制度顺利实施。6、学校党建工作中心校党支部在教育局党委的大力支持和关怀下，积极开展好学校党支部建设工作；一是认真学习，把握好大方向，加强教工思想政治教育。二是真抓实干，有共同的目标，发挥

7、支部政治核心作用三是通过“我的梦、中国梦”演讲比赛、“校长论坛”、“千名教师进万名学生家中”、“三同六送六帮”等多种形式开展师德教育，促进学校精神文明建设。一年来，在教育局领导的大力支持下，经过全体师生的辛勤努力，学校各项工作取得了显著成绩。所有成绩的取得离不开各位领导的支持和全体教职工的辛勤工作。最后衷心祝愿各位领导：身体健康！工作顺利！生活幸福！汇报结束，谢谢大家3