工程材料及成型技术课程教学大纲

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1、《工程材料及成型技术》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：工程材料及成型技术课程类别：必修课√选修课□总学时/学分：48/3其中理论学时/实验（实训、讨论等）学时：48/8授课时间：周一（1,2/5,6）/1-16周周五（1,2/3,4）/9-16周授课地点：7B301任课教师姓名：谢春晓职称：讲师所属院（系）：机械工程学院联系电话：13712301605/737978Email:xiechx@dgut.edu.cn答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式。二、课程简介本课程是机械设计制

2、造及其自动化专业的一门技术基础必修课程。本课程的教学目的和任务是使学生获得常用机械工程材料、热处理以及成形技术的基本知识，为后续课程的学习和将来从事专业生产技术工作奠定必要的基础。三、课程目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：1．知识与技能目标：通过本课程的学习，使学生了解常用机械工程材料的成份、组织、结构和性能及其相互间的关系和变化规律；理解金属材料热处理的基本理论；初步掌握工程材料的性能与应用。使学生具有合理选择机械零件、模具零件材料的初步能力；熟悉常用热处理工艺的应用，使学生具有选择机械零件、模具零件热处理方法和确定其工序位置的能力；熟悉各种

3、材料成形工艺方法的工艺特点及应用范围，具备合理选择毛坯成形工艺的初步能力。2．过程与方法目标：结合金工实习获得的感性认识，在学习工程材料的成分、组织、结构和性能及其相互间的关系和变化规律、金属材料热处理原理、各类材料成形工艺的基本理论等内容的过程中，6使学生的思维和分析方法得到一定的训练并逐步形成科学的有效地学习方法。3．情感、态度与价值观发展目标：通过本课程的学习，培养作为一名机械类专业技术人员必须具备的刻苦专研和锲而不舍的学习精神，严谨的科学态度和积极向上的价值观，为未来的专业深造和工作奠定坚实的基础。四、与前后课程的联系本课程为专业基础课，先修课程为金工实习，对金

4、属材料及其冷、热加工能获得一定的感性认识。本课程的后续课程为机械设计、机械制造工程原理等，学好本课程对后续课程有很大的影响。五、教材选用与参考书1．选用教材：《工程材料与成形技术基础》，庞国星主编，第2版，机械工业出版社.2014.62．参考书：《机械工程材料实验与习题》，初福民主编，机械工业出版社.2003《机械工程材料》，王运炎、叶尚川主编，第2版，机械工业出版社，2000六、课程进度表表1理论教学进程表周次教学主题要点与重点要求学时1课程介绍；材料及成形技术发展史课程学习方法、特点及重要性了解材料及成形技术发展史；22工程材料的分类及其力学性能材料的分类；工程材料

5、的力学性能指标（重点学习材料的强度、硬度及塑性）。熟悉工程材料的分类；理解并掌握相关力学性能指标；能正确的认识强度与硬度的区别与联系。23纯金属的晶体结构晶体学基础知识；三种典型晶体结构；晶面、晶向指数和晶格致密度；金属的实际晶体结构。正确理解晶体与非晶体的概念；掌握有关晶体学的基础知识；理解实际晶体中缺陷及其与性能之间的关系。24金属的结晶与同素异晶转变纯金属的结晶（冷却曲线、过冷度以及结晶过程分析）；金属的同素异晶转变现象能理解并记忆相关名词；认识纯金属与合金结晶过程的区别；熟练掌握及应用杠杆定律。25合金的结晶与二元相图合金的结晶（相关名词、合金相结构及结晶过程）

6、；二元相图。26铁碳合金相图能理解26铁碳合金的基本相与性能，铁碳合金相图的分析及应用；含碳量与铁碳合金组织与性能的关系。并记忆合金基本相的概念与性能特征；默画出铁碳相图并能正确进行相图分析；能正确认识铁碳相图在工业中的应用。7钢的热处理基础钢在加热时的转变过程；钢在冷却时的转变过程及产物；马氏体。能正确理解这两种转变过程的变化，特别是冷却转变各温度区间的产物及性能。2829钢的普通热处理退火、正火、淬火与回火的工艺方法及应用能掌握和简单应用。210钢的表面热处理及热处理工艺的应用表面淬火、化学热处理；常见热处理工艺缺陷及热处理的应用理解热处理缺陷的影响简单并能简单应用

7、各种热处理工艺211工业用钢钢的各种分类；工业用钢牌号表示法；合金元素在钢中的作用熟悉常用钢的分类并了解合金元素在钢中的作用。212工业用钢工程结构用钢、机械结构用钢、滚动轴承钢、工具钢及特殊性能钢能掌握各类钢牌号表示法并能记忆至少一个每种钢的典型牌号；能熟练的选择工件的合适材料。213铸铁、非铁金属材料与硬质合金铸铁的分类；铸铁的的石墨化；灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁及蠕墨铸铁。铝及铝合金；铜及铜合金；硬质合金。能熟悉各类铸铁、铝合金及铜合金的分类、典型牌号、力学性能特点及简单应用414铸造成形理论基础；压力加工理论基础液态合金流动性与充