2019年全面开展在职教师有偿补课专项整治活动方案范文稿

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1、2019年全面开展在职教师有偿补课专项整治活动方案范文稿为进一步加强我区师德师风建设，规范教师从教行为，维护教师队伍的良好形象，根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代教师职业行为十项准则》《xx市教育局治理中小学教师有偿补课的若干规定》（xx教〔2016〕号）《2019年xx市教育系统师德师风建设年活动方案》（xx教人〔2019〕号）《关于印发<全面开展在职教师有偿补课专项整治活动实施方案>的通知》（xx教人〔2019〕号），结合我区近年来工作实际，制定如下实施方案：一、指导思想以习近平新

2、时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,以全面提高教师职业道德素养为核心,切实解决群众反映强烈的突出问题,坚决杜绝在职教师违规从事有偿补课,营造有利于全区教育事业健康和谐发展的良好环境，着力建设一支高素质专业化的教师队伍。二、整治对象全区中小学、幼儿园违规兼职或从事有偿补课的在职教师(含聘用教师和民办学校教师)。三、整治内容有偿补课是指教师以中小学生、学前儿童为对象，以各类学科教学为内容，进行校外辅导、补习并谋取经济利益的行为。重点整治以下行为:（一）在本人住房或租借房屋等场所违规

3、组织学科课外辅导、补习(含提供食宿)活动并从中谋利的；（二）参加社会培训机构（含个人举办）或由其他教师、家长、家长委员会等组织有偿补课的；（三）利用职务之便为退休教师或其他教师有偿补课或社会培训机构补习班介绍生源并从中谋利的；（四）为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中谋利的;（五）组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的；（六）为校外培训机构和他人提供生源相关信息的；（七）在职教师将自有房屋租借给他人有偿补课或违规组织课外辅导的。以上行为不管以何种形式收费,均不影响对有偿补课性质的认定。四、实施步骤本次专项整治

4、工作分以下三个步骤进行：（一）集体约谈，广泛宣传阶段(2019年3月上旬)1.进行集体约谈。一是区教育局召开全系统在职教师有偿补课专项整治活动集体约谈会，集体警示约谈各校（园）主要负责人，各校（园）主要负责人与xx区教育局签订责任状（附件2）。各校（园）主要负责人负责约谈本单位教师，教育警示教师坚决自觉抵制有偿补课行为。二是各校（园）要结合实际情况，成立本单位的专项整治领导小组，科学制定单位的整治实施方案。三是各校（园）要及时召开全体教师会议，将专项整治精神传达到全体教职工，进行广泛动员、全面布置，让广大教师深刻认

5、识到有偿补课给学校正常教育教学带来的不良影响，给教师社会形象造成的严重损害。2.广泛宣传动员。一是各校（园）要积极利用宣传橱窗、校园广播、微信公众号等各类媒体，向师生全方位、多角度、多层次宣传在职教师有偿补课的危害及开展专项整治的意义，形成整治有偿补课的高压态势。公布投诉举报电话、畅通投诉举报渠道，营造群防群治的社会氛围。二是各校（园）要组织教师开展不从事有偿补课的书面承诺活动，全体教师签订《教师承诺书》（附件3），并存档备查，做到全员覆盖、人人知晓。全教师承诺书要在学校（幼儿园）校务公开栏向学生及家长公布，同时纳

6、入师德档案。三是向家长公开教师不参与有偿补课的承诺，接受家长监督。通过发放《告家长书》（附件4）、开家长会、短信平台、微信宣传等途径，引导社会各界和广大家长正确认识有偿补课的危害性，自觉抵制有偿补课歪风，积极引导孩子参加健康向上的体艺、读书和社会实践活动，发挥家庭无可替代的教育功能。3.开展师德教育。各校（园）要坚持正面宣传教育，把“拒绝有偿补课”作为师德师风教育的一项重要内容，组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《

7、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等规范性文件，教育引导广大教师自觉遵循教师职业道德规范。大力宣传优秀教师的先进事迹，在全社会弘扬教师敬业爱生、立德树人的优秀事迹，激发积极向上的正能量。开展学习先进典型活动，加强教师职业道德教育和纪律教育，引导教师做崇高师德的塑造者，把主要精力投入到本职工作，切实关心每个学生的健康成长，争当人民满意的教师。4.党员示范行动。结合“两学一做”学习教育活动的要求，各级党组织要进一步加强对党员教师的廉洁自律教育，充分发挥优秀共产党员、党员师德标兵的示范带头作用，促进他们带领身边同事积极

8、履行岗位责任，主动抵制有偿补课，自觉纠正不规范的从教行为。各校（园）于2019年3月8日前将本单位《专项整治实施方案》《专项整治情况汇报表》（附件5）经主要领导签字确认，并加盖单位公章后，报送xx区教育局机关党委办公室，电子版发送邮箱。（二）全面排查、集中整治阶段（2019年3月中下旬）1.全面排查摸底。一是主要领导必须亲自抓，积极参与排查整治，发现问题线索